- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Manuál pro tvorbu školních vzdělávacích programů v jazykových školách s právem státní jazykové zkoušky
Příloha článku obsahuje Manuál pro tvorbu školních vzdělávacích programů v jazykových školách s právem státní jazykové zkoušky.
Rámcový vzdělávací program pro jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky
Příloha článku obsahuje plné znění Rámcového vzdělávacího programu pro jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky.
Jak a proč v budoucnu měnit rámcové vzdělávací programy
Příspěvek nabízí odborný pohled na budoucí revize rámcových vzdělávacích programů. Úpravy RVP mohou být z pohledu autora, člena koncepčního odboru MŠMT, šancí na to, aby obsah vzdělávání neustále jen nepřibýval.…
Rámcové vzdělávací programy a jejich úpravy
RNDr. Jindřich Kitzberger, člen koncepčního odboru MŠMT, nabízí v rozhovoru odborný pohled na otázky, jak se v rámcových vzdělávacích programech vyrovnávat s rychlými změnami ve vědách i ve společnosti, kdy se už po…
Tvorba ŠVP na jazykových školách s právem státní jazykové zkoušky
Článek popisuje harmonogram tvorby ŠVP na jazykových školách s právem státní jazykové zkoušky.
Manuál pro jazykové školy
Při implementaci rámcových programů do základního i středního vzdělávání sehrály velmi pozitivní roli metodické manuály. Proto došlo k rozhodnutí podobný dokument vytvořit i pro jazykové školy s právem státní…
Hodnocení učitelů na Mezinárodní škole v Praze
Příklad systematického hodnocení práce učitelů za delší časové období.
Mohou žáci hodnotit naši práci?
Inspirace k tvorbě dotazníku určenému pro žáky, ve kterém hodnotí práci svých učitelů.
Hodnocení učitele
Přehledná tabulka sloužící k hodnocení práce učitele vedoucími pracovníky školy, případně od kolegy učiteli.
Řízení školy a organizace procesu vzdělávání
PPP pro Prahu 7 a 8 nabízí škálový dotazník k hodnocení řízení školy a organizace procesu vzdělávání, včetně jeho administrace a vyhodnocení. Hodnotící závěr získá pouze škola, která tato dotazování zadala,…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
31.1.2012 15:34
Spoluautoři: Jitka Rambousková, Petra Boháčková Tento text byl podkladem pro článek Dvoudolarové tabule a umožňuje dále doplňovat a…
|
3.2.2012 17:54
fórum Autoevaluace školy
Dobrý den,na naší škole má též proběhnout testování metodou Barvy života.Nelíbí se…
|
1.2.2012 9:24
v blogu Inspiromat 2012
V dnešní době se na základních školách v 1. třídě často setkáváme s dětmi ze…
|
3.2.2012 21:07
Zdá se mi, že tento DUM má opravdu převážně informativní charakter a jeho… |
2.2.2012 19:00
Skupina British Council
Active Citizens - komunitní vzdělávání pro střední školy je projekt určený…
|
|
19.1.2012 19:00
Tato stránka shrnuje příspěvky v modulu Diskuze. Obsah stránky: Software zdarma Test 1.1.4.25 – http://www.slune cn ic e.cz/sw/test/…
|
3.2.2012 13:55
fórum Koutek nápadů a pomůcek
Ahoj, Jani, my osobně s dětmi nebruslíme, ale na krytém stadionu vedou trenéři hokeje…
|
31.1.2012 4:50
v blogu Aeternus
"... Mám hodnotit větší váhou názory těch studentů, kteří... ?" Občas mi přijde,…
|
3.2.2012 18:08
Bezva :-D
|
2.2.2012 16:18
Skupina Centre for Modern Education (CfME)
Představujeme vám zajímavou internetovou stránku pro výuku finanční gramotnosti na…
|
|
12.1.2012 17:30
Tematické vyučování - na rozdíl od projektu - si neklade za cíl žádný konkrétní výtvor nebo hmatatelný výstup. Také není nutné…
|
3.2.2012 8:50
O místnostech Snoezelen slyším stále častěji. Někteří z této diskuze by rádi takovou…
|
30.1.2012 14:53
v blogu Referát Metodického portálu
Inspiromat vznikl před několika lety jako elektronická verze stolního kalendáře VÚP.…
|
3.2.2012 14:38
Tobolky už mám, čarovat budeme v dubnu na čarodějnice :-)
|
30.1.2012 15:05
Skupina Inspiromat
Inspiromat vznikl před několika lety jako elektronická verze stolního kalendáře VÚP.…
|


