RSS kanál aktuálního výběru

Zobrazit:
Celkový počet příspěvků: 28

Nové možnosti občanské informační společnosti při využití ICT

Informační revoluce přinesla postupně celou řadu změn také do občanské společnosti, která jich může efektivně využívat. V článku si ukážeme některé možnosti, jak se občansky podílet na řadě aktivit s využitím ICT.

Jana Vaňková, Michal Černý, publikováno 20.10.2011 12:33, zhlédnuto 347×, hodnocení: Hodnocení: 3

Mezinárodní konference Využití dokumentárního filmu ve výuce

Příspěvek je zpráva z mezinárodní konference „Využití dokumentárního filmu ve výuce“ proběhlé ve dnech 10.–11. března 2011 v prostorách Goethe Institutu v Praze. První den byl tematicky zaměřen na problematiku…

Aleš Franc, publikováno 20.7.2011 11:45, zhlédnuto 520×, hodnocení: zatím nehodnoceno

Rozvoj vzdělávání žen na Moravě a ve Slezsku v 19. a na počátku 20. století

Článek pojednává o rozvoji vzdělávání žen na Moravě a ve Slezsku v období od vydání Všeobecného školského řádu dne 6. prosince 1774 až po vydobytí práva na univerzitní vzdělávání. Ač článek mapuje celé období…

Lucie Zormanová, publikováno 12.7.2011 9:22, zhlédnuto 798×, hodnocení: Hodnocení: 3

Základy vzdělávání pro udržitelný rozvoj

Článek celostně popisuje téma vzdělávání pro udržitelný rozvoj - od historického nástinu přes jeho vazbu s environmentální výchovou až po metodiku výuky.

PhDr. Tereza Vošahlíková, publikováno 30.6.2011 14:09, zhlédnuto 821×, hodnocení: zatím nehodnoceno

Implementace vzdělávání pro udržitelný rozvoj v ČR

V implementaci VUR se uplatňují dva protichůdné modely, tzv. bottom-up a top-down implementace, které jsou představeny na příkladech Skotska a Německa. Ve Velké Británii dosud nebylo VUR ukotveno na národní úrovni, i zde však…

PhDr. Tereza Vošahlíková, publikováno 21.6.2011 14:24, zhlédnuto 476×, hodnocení: zatím nehodnoceno

Soudobý svět

Prezentace charakterizuje soudobé světové hospodářství a jeho strukturu. Porovnává postavení vyspělých a rozvojových ekonomik ve světovém hospodářství.Ukazuje na rostoucí význam nových ekonomických center v Asii a…

PhDr. Milena Tichá, CSc., publikováno 2.6.2011 11:38, zhlédnuto 841×, hodnocení: Hodnocení: 2

Mezinárodní ekonomická integrace

Prezentace vymezuje podstatu mezinárodní ekonomické integrace a uvádí jednotlivá regionální mezinárodní ekonomická integrační seskupení, která vnikla v Evropě, na americkém kontinentu a v Asii. Motivuje k hodnocení jejich…

PhDr. Milena Tichá, CSc., publikováno 1.6.2011 11:26, zhlédnuto 604×, hodnocení: Hodnocení: 2

Globalizace

Prezentace vymezuje podstatu globalizace a vede k pochopení jejích kladných a záporných důsledků včetně jejích konkrétních dopadů na každodenní život lidí. Je doplněna seznamem studijní literatury.

PhDr. Milena Tichá, CSc., publikováno 26.5.2011 13:00, zhlédnuto 753×, hodnocení: Hodnocení: 2

Stoletá válka

Pracovní list ke stoleté válce má naučit žáky pracovat s textem a vyhledávat v něm důležité informace. Žáci mají za úkol odpovědět na otázky vztahující se k úryvkům o stoleté válce. Dále si vyhledají nové pojmy,…

Mgr. Michal Loukota, publikováno 12.5.2011 11:33, zhlédnuto 496×, hodnocení: Hodnocení: 2

Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období 2011–2015. Strategická část

Článek přináší strategickou část Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období 2011–2015. Přílohy obsahují celé znění dokumentu v českém a anglickém jazyce.

Ministerstvo zahraničních věcí České republiky, publikováno 28.4.2011 13:52, zhlédnuto 883×, hodnocení: zatím nehodnoceno

1 — 10 z celkem 28
1 2 3 » »»


         
Nejnovější příspěvky ve wiki Nejnovější diskuze Nejnovější blogy Nejnovější komentáře Nejnovější digifolia
8.2.2012 9:31
Vznikající úložiště her, nápadů a aktivit na dětské karnevaly, maškarní reje a podobné akce. Možno zařadit i do akcí pro děti a…
8.2.2012 11:12
fórum Aktuality
Oficiální diskuze o standardech pro obory německý jazyk a francouzský jazyk probíhá od…
8.2.2012 11:10
V roce 1990 jsem měla obrovskou radost z otevřené svobody a to i z otevření se svobodě ve…
8.2.2012 10:41
...mají žáci umět „rozpoznat hlavní památky Říma v 1. století n.l.“ a také…
6.2.2012 15:48
Informace o uživateli.
8.2.2012 9:25
Indiánská totemová říkačka (a možný doprovázející pohyb) Indi Indi Indi Indi Indiáni jdou (rytmické pleskání do stehen) Halí,…
8.2.2012 7:49
Tématem mého dalšího příspěvku do burzy je dyslexie a lateralita ve výuce klavíru a…
5.2.2012 23:17
Co je vaším prvním krokem, když připravujete hodinu dějepisu (či zeměpisu)? Francouzský…
8.2.2012 8:31

Myslím, že diskuze, které k ničemu nevedou, nemají smysl. Když z diskuze o výuce…

6.2.2012 14:48
Skupina Inspiromat
Inspiromat vznikl před několika lety jako elektronická verze stolního kalendáře VÚP.…
7.2.2012 12:44
Toto heslo bylo založeno Lucií Slejškovou,  Pomozte nám zvyšovat pedagogické znalosti o problematice, kterou se toto heslo zabývá. Zapojte…
7.2.2012 18:24
Může to být i na delší dobu, ale hlavně to musí být jasně dané období.
5.2.2012 2:06
v blogu Aeternus
Umíme to, čemu učíme?  Otestujte se. I minulý příspěvek si (možná) zaslouží určité…
7.2.2012 20:05

 

Asi je to debata podobná slepici a vejci. Jak mohou psychologové bez…

6.2.2012 14:01
Osobní profil regionálního koordniátora pro Středočeský a Moravskoslezský kraj