- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Za dobrodružstvím kolem světa
Tento inspirativní článek může sloužit učitelkám v mateřských školách jako didaktická pomůcka při integrovaném bloku. Projekt je motivován interkulturním prostředím a procestujete s ním všechny světadíly.
Radka Perglerová,
publikováno 29.11.2011 12:46, zhlédnuto 1148×, 1 komentář, hodnocení: 
Maminko, poletíme do vesmíru!
Článek seznamuje pedagogy s netradičním spojením tematického bloku zaměřeného na poznávání vesmíru s oslavou Dne matek.
Marcela Zajícová,
publikováno 28.11.2011 10:51, zhlédnuto 1341×, hodnocení:
Kopu, kopu brambory
Brambory jako snadno dostupný materiál dávají všem pedagogům i maminkám možnost využít je při nejrůznějších prožitkových činnostech. Blok je ještě navíc rozšířen o práci s hlínou.
Hana Nováková,
Eva Kamišová,
publikováno 2.11.2011 11:02, zhlédnuto 1282×, 1 komentář, hodnocení: 
Jak se všichni pustili do práce
Příspěvek je věnován tématu lidské práce. Děti se praktickým a nenásilným způsobem seznamují s různými oblastmi lidské činnosti a poznávají význam rčení „Bez práce nejsou koláče“. V průběhu celku je kladen…
Eva Rybárová,
publikováno 17.10.2011 8:27, zhlédnuto 1775×, hodnocení:
Ten dělá to a ten zas tohle
Integrovaný blok blíže seznamuje děti s profesemi dospělých. Dítě má získat kladný vztah k práci, poznat její důležitost a v globálním měřítku si uvědomit, že ne každý na světě má práci. Náměty pro práci s…
Hana Nováková,
publikováno 25.7.2011 15:29, zhlédnuto 2892×, hodnocení: 
Jak jsme přišli na svět
Tento blok byl zařazen k nadcházejícímu Svátku matek. Je zaměřený na rodinu, zejména maminku.
Iveta Burešová,
publikováno 22.6.2011 8:58, zhlédnuto 2153×, hodnocení:
In-line bruslení ve školce
V naší školce jsme vyzkoušeli výuku in-line bruslení u kategorie tří- až čtyřletých dětí. Děti byly nově nabytými dovednostmi nadšené a bruslení je velice bavilo. Rodiče byli překvapeni, jak rychle děti bruslení…
Michaela Záhumenská,
publikováno 19.5.2011 12:23, zhlédnuto 1265×, hodnocení:
Není knížka jako knížka
Integrovaný blok byl realizován k březnu – měsíci knihy a jeho obsah je zaměřen na vývoj a vznik knihy a na různé podoby knih (psané, obrázkové pro děti, psané slepeckým písmem). Obsahově se též dotýká několika…
Hana Nováková,
publikováno 21.4.2011 8:39, zhlédnuto 3519×, 3 komentáře, hodnocení: 
Jak jsme slavili masopust
Tento příspěvek vznikl v únoru s cílem seznámit děti s lidovými tradicemi v období masopustu, společně prožít radost a veselí. Motivuje děti k rozvíjení myšlení, zručnosti, tvořivosti i fantazii při výtvarných a…
Alžběta Palatinová,
Liana Kúthová,
publikováno 15.4.2011 12:25, zhlédnuto 2321×, 1 komentář, hodnocení:
Taktilní vnímání a jeho rozvoj
Taktilní vnímání je smyslovým vnímáním. Na první pohled by se mohlo zdát, že je hmat pro rozvoj dítěte nepodstatný, ovšem uvědomíme-li si, že u rozvoje osobnosti dítěte je třeba postihnout ve cvičení všechny složky,…
Věra Fišerová,
Věra Gošová,
publikováno 5.4.2011 16:04, zhlédnuto 1862×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.2.2012 12:44
Toto heslo bylo založeno Lucií Slejškovou, Pomozte nám zvyšovat pedagogické znalosti o problematice, kterou se toto heslo zabývá. Zapojte…
|
7.2.2012 18:24
Může to být i na delší dobu, ale hlavně to musí být jasně dané období.
|
5.2.2012 23:17
Co je vaším prvním krokem, když připravujete hodinu dějepisu (či zeměpisu)? Francouzský…
|
7.2.2012 20:05
Asi je to debata podobná slepici a vejci. Jak mohou psychologové bez… |
6.2.2012 15:48
Informace o uživateli.
|
|
7.2.2012 10:21
Geografické informační systémy jsou většinou spojovány pouze s geografií. Jejich aplikace by však mohla pomoci i v jiných předmětech,…
|
7.2.2012 18:08
Dobrý den pedagogové v MŠ,náš nepedagogický sbor je velice pohoršen nad tím,že vám…
|
5.2.2012 2:06
v blogu Aeternus
Umíme to, čemu učíme? Otestujte se. I minulý příspěvek si (možná) zaslouží určité…
|
7.2.2012 17:51
Dovolím si nesouhlasit. Je to stále věc osobní volby. Ne nutnost.
|
6.2.2012 14:48
Skupina Inspiromat
Inspiromat vznikl před několika lety jako elektronická verze stolního kalendáře VÚP.…
|
|
31.1.2012 15:34
Spoluautoři: Jitka Rambousková, Petra Boháčková Tento text byl podkladem pro článek Dvoudolarové tabule a umožňuje dále doplňovat a…
|
7.2.2012 17:56
Náš koordinátor říkal, že stačí přidat okopírovanou přílohu 1 taky jako přílohu.…
|
1.2.2012 9:24
v blogu Inspiromat 2012
V dnešní době se na základních školách v 1. třídě často setkáváme s dětmi ze…
|
7.2.2012 12:36
Nelze než souhlasit ICT prostě do předškolního vzdělávání patří, ať chceme nebo ne.
|
6.2.2012 14:01
Osobní profil regionálního koordniátora pro Středočeský a Moravskoslezský kraj
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.