- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Budík
Materiálem je pracovní list, na němž děti vnímají jednotlivé tvary obrázků a čísel. Nevybarvené tvary v horní části listu umožňují jeho využití jak u mladších dětí, tak u předškoláků. Mladším dětem učitelka…
Radka Stehlíková,
publikováno 1.12.2011 14:34, zhlédnuto 493×, hodnocení: 
Lupo – lidské tělo
Formou hry se děti učí základní části lidského těla. Hrou děti doprovází papoušek Lupo. Hra v programu PowerPoint je v zazipovaném souboru.
Mgr. Vendula Budínová,
publikováno 30.11.2011 14:57, zhlédnuto 1015×, hodnocení: 
Strašidlákov
Společně s čarodějnicí Xylofénou a Elvírou žáci počítají předměty na obrázku. Jejich dalším úkolem je najít ukrytou truhlu a zjistit, co bylo v truhle ukryto.
Mgr. Edita Havránková,
publikováno 30.11.2011 12:42, zhlédnuto 254×, hodnocení: 
Kruhy, logické myšlení
Materiál obsahuje pět pracovních listů, kde děti musí podle smyslu vkládat správné obrázky do kruhů. Obtížnost se postupně zvyšuje. Při práci na počítačích nebo dataprojektoru mohou děti s obrázky hýbat, pokud bude…
Monika Schejbalová,
publikováno 30.11.2011 12:00, zhlédnuto 371×, hodnocení:
Počasí
Materiál obsahuje prezentaci k vysvětlení pojmů počasí a na ní navazující pracovní listy, grafomotorické listy a kalendář.
Ing. Jan Fišer,
publikováno 30.11.2011 11:55, zhlédnuto 514×, hodnocení:
Co je stejné
Materiál obsahuje dvě interaktivní prezentace na upevnění pojmu stejný, stejná, stejné.
Ing. Jan Fišer,
publikováno 30.11.2011 11:30, zhlédnuto 318×, hodnocení: 
Semafor - chodci
Materiál obsahuje prezentaci a pracovní list, který hravou formou seznamuje děti s přecházením přes silnici na místech opatřených semafory.
Katarzyna Nogolová,
publikováno 28.11.2011 16:15, zhlédnuto 286×, hodnocení:
Město a obec
Pracovní list slouží k popisu obrázků s charakteristickými znaky města a obce. Děti třídí obrázky do oválů, včetně průniku podle vnějších znaků obrázků. Procvičují paměť a postřeh.
Mgr. Eva Macháčková,
publikováno 25.11.2011 14:30, zhlédnuto 628×, hodnocení:
Seznamujeme se s geometrickými tvary
Materiál obsahuje čtyři prezentace na vyvození základních geometrických tvarů. Součástí prezentací jsou i pracovní listy na procvičování.
Monika Schejbalová,
publikováno 25.11.2011 13:51, zhlédnuto 381×, hodnocení:
Geomerické tvary, barvy a počítání
Děti se učí podle prezentace rozeznávat geometrické tvary, jejich barvu, počet a naleznou jejich podobu v okolním světě. K prezentaci je přiložen pracovní list k procvičení.
Miroslav Kaňok,
publikováno 23.11.2011 14:58, zhlédnuto 535×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
8.2.2012 9:31
Vznikající úložiště her, nápadů a aktivit na dětské karnevaly, maškarní reje a podobné akce. Možno zařadit i do akcí pro děti a…
|
8.2.2012 11:12
fórum Aktuality
Oficiální diskuze o standardech pro obory německý jazyk a francouzský jazyk probíhá od…
|
8.2.2012 11:10
v blogu Články ze šuplíku
V roce 1990 jsem měla obrovskou radost z otevřené svobody a to i z otevření se svobodě ve…
|
8.2.2012 12:43
Mluvíte mi z duše. Děkuji.
|
6.2.2012 15:48
Informace o uživateli.
|
|
8.2.2012 9:25
Indiánská totemová říkačka (a možný doprovázející pohyb) Indi Indi Indi Indi Indiáni jdou (rytmické pleskání do stehen) Halí,…
|
8.2.2012 7:49
Tématem mého dalšího příspěvku do burzy je dyslexie a lateralita ve výuce klavíru a…
|
5.2.2012 23:17
Co je vaším prvním krokem, když připravujete hodinu dějepisu (či zeměpisu)? Francouzský…
|
8.2.2012 12:34
Zdeňku, zajímavé. Zrovna před chvílí jsem listovala v dokumentu: Práva dítěte, rodiče a…
|
6.2.2012 14:48
Skupina Inspiromat
Inspiromat vznikl před několika lety jako elektronická verze stolního kalendáře VÚP.…
|
|
7.2.2012 12:44
Toto heslo bylo založeno Lucií Slejškovou, Pomozte nám zvyšovat pedagogické znalosti o problematice, kterou se toto heslo zabývá. Zapojte…
|
7.2.2012 18:24
Může to být i na delší dobu, ale hlavně to musí být jasně dané období.
|
5.2.2012 2:06
v blogu Aeternus
Umíme to, čemu učíme? Otestujte se. I minulý příspěvek si (možná) zaslouží určité…
|
8.2.2012 10:41
...mají žáci umět „rozpoznat hlavní památky Říma v 1. století n.l.“ a také…
|
6.2.2012 14:01
Osobní profil regionálního koordniátora pro Středočeský a Moravskoslezský kraj
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.