- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Výukové metody aktivizující
Text seznamuje čtenáře s výukovými metodami, popisuje ty výukové metody, které mohou nalézt uplatnění ve výuce na ZŠ a SŠ.
Lucie Zormanová,
publikováno 1.2.2012 19:25, zhlédnuto 95×, hodnocení: 
Výukové metody tradičního vyučování
Text seznamuje čtenáře s výukovými metodami, popisuje ty výukové metody, které mohou nalézt uplatnění ve výuce na ZŠ a SŠ.
Lucie Zormanová,
publikováno 1.2.2012 19:21, zhlédnuto 51×, hodnocení:
Syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte jako aktuální celospolečenský problém se zaměřením na informovanost pedagogů o tomto jevu
Příspěvek je zaměřen na problematiku syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte se zvláštním zřetelem na informovanost a postoje pedagogů v rámci tohoto jevu. Cílem tohoto příspěvku je stručně zmapovat…
Petra Kalibová,
publikováno 22.11.2011 10:02, zhlédnuto 617×, 1 komentář, hodnocení: 
Výuka v kooperativních strukturách
Článek předkládá konkrétní podoby kooperativních struktur jako komplexu organizačních forem výuky, úkolů a aktivit podporujících vytvoření efektivních podmínek pro spolupráci žáků v procesu kooperativního učení.
Hana Kasíková,
publikováno 19.10.2011 10:21, zhlédnuto 584×, 4 komentáře, hodnocení: 
Výuka k různosti - Zpravodaj č. 4
Zpravodaj č. 4 projektu „Výuka k různosti jako součást multikulturní výchovy a vzdělávání“.
Vyhláška o evidenci úrazů dětí, žáků a studentů
Škola nebo školské zařízení jako subjekt vykonávající činnost podle zákona č. 561/2004 Sb. musí evidovat úrazy dětí, žáků a studentů, k nimž došlo při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech nebo…
Jak připravit projekty financované z evropských fondů v období 2007–2013
Příspěvek podává souhrnné informace pro školy ohledně možností financování a čerpání peněz z evropských fondů a jejich operačních programů. Text klade hlavní důraz na praktickou přípravu a zpracování projektu, od…
Metoda Marie Montessori ve třídě základní školy speciální
Úvod k uplatnění metodiky Marie Montessori ve výuce žáků s mentálním postižením ve třídě základní školy speciální. Popis použití práce na elipse.
Ivana Rádková,
publikováno 26.5.2011 13:05, zhlédnuto 1150×, 4 komentáře, hodnocení:
Výuka k různosti – Zpravodaj č. 3
Zpravodaj č. 3 projektu „Výuka k různosti jako součást multikulturní výchovy a vzdělávání“.
Vybrané otázky autorského práva pro potřeby škol
Text seznamuje čtenáře s pravidly a uplatňováním autorského zákona v prostředí škol. Upozorňuje jak na jeho znění, tak na mezinárodní dokumenty, které upravují nakládání s autorskými právy. Autorka se věnuje i…
Mgr. Adéla Faladová,
publikováno 29.3.2011 15:17, zhlédnuto 2085×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
31.1.2012 15:34
Spoluautoři: Jitka Rambousková, Petra Boháčková Tento text byl podkladem pro článek Dvoudolarové tabule a umožňuje dále doplňovat a…
|
3.2.2012 17:54
fórum Autoevaluace školy
Dobrý den,na naší škole má též proběhnout testování metodou Barvy života.Nelíbí se…
|
1.2.2012 9:24
v blogu Inspiromat 2012
V dnešní době se na základních školách v 1. třídě často setkáváme s dětmi ze…
|
3.2.2012 21:07
Zdá se mi, že tento DUM má opravdu převážně informativní charakter a jeho… |
2.2.2012 19:00
Skupina British Council
Active Citizens - komunitní vzdělávání pro střední školy je projekt určený…
|
|
19.1.2012 19:00
Tato stránka shrnuje příspěvky v modulu Diskuze. Obsah stránky: Software zdarma Test 1.1.4.25 – http://www.slune cn ic e.cz/sw/test/…
|
3.2.2012 13:55
fórum Koutek nápadů a pomůcek
Ahoj, Jani, my osobně s dětmi nebruslíme, ale na krytém stadionu vedou trenéři hokeje…
|
31.1.2012 4:50
v blogu Aeternus
"... Mám hodnotit větší váhou názory těch studentů, kteří... ?" Občas mi přijde,…
|
3.2.2012 18:08
Bezva :-D
|
2.2.2012 16:18
Skupina Centre for Modern Education (CfME)
Představujeme vám zajímavou internetovou stránku pro výuku finanční gramotnosti na…
|
|
12.1.2012 17:30
Tematické vyučování - na rozdíl od projektu - si neklade za cíl žádný konkrétní výtvor nebo hmatatelný výstup. Také není nutné…
|
3.2.2012 8:50
O místnostech Snoezelen slyším stále častěji. Někteří z této diskuze by rádi takovou…
|
30.1.2012 14:53
v blogu Referát Metodického portálu
Inspiromat vznikl před několika lety jako elektronická verze stolního kalendáře VÚP.…
|
3.2.2012 14:38
Tobolky už mám, čarovat budeme v dubnu na čarodějnice :-)
|
30.1.2012 15:05
Skupina Inspiromat
Inspiromat vznikl před několika lety jako elektronická verze stolního kalendáře VÚP.…
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.