- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
RVP ZŠS – schválená verze
Rámcový vzdělávací program pro základní školu speciální
Sociální učení (čtení, počty)
Netradiční metody vzdělávání pro žáky těžce mentálně postižené či žáky s poruchami autistického spektra.
Projekt Japonsko
Zpracování projektu o Japonsku; informace o jeho průběhu, spolupráce s japonskou školou, doprovodné programy a program projektového dne, fotografie, reakce dětí a ukázky testů.
Vlevo a vpravo
Na prvním listu jsou kartičky s domy, stromem, autem apod., které si žáci vybarví a poté vystřihnou. Učitel/ka potom dává pokyny, kam mají danou kartičku umístit (např. škola vpravo). Kartičky mohou na list lepit, nebo…
Hodiny
Jedná se o pracovní list, s jehož pomocí se žáci učí orientovat v čase. Na pravé straně listu jsou ručičky, které si žáci vystřihnou. Učitel zadává čas a žáci dle pokynu umísťují ručičky a určují čas.
Dny v týdnu
Jedná se o pracovní list, který slouží k procvičování dnů v týdnu. Žáci si vystříhají kartičky se jmény dnů, které potom lepí na správné místo tak, jak po sobě dny následují.
Dětská dramatika ve výukovém procesu základní školy speciální
Výukový blok s využitím prvků tvořivé dramatiky. Pohádkový příběh nazvaný Návštěva v zemi skřítků motivuje žáky k aktivní spolupráci, při které si procvičují a upevňují získané poznatky z hodin hudební…
Vystoupení pro radost
Žáci Základní školy Nerudova v Říčanech mají poměrně bohaté zkušenosti s prezentací svých dovedností na veřejnosti. Příspěvek informuje o další akci, při které žáci této školy představili rodičům a příznivcům…
Škola v Merklíně
Příspěvek informuje o výchově a vzdělávání žáků s mentálním postižením a kombinovanými vadami v Základní škole speciální Diakonie ČCE Merklín.
Význam práce lingvisty v péči o žáky s poruchami komunikace a řeči
Význam a těžiště práce lingvisty ve vzdělávání osob s těžkým postižením řeči a fungování jazyka v mozkových strukturách a možnosti rozvoje komunikace žáků s tímto postižením.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
20.5.2012 20:04
Obsah stránky: Protilehlé stěny Cíl procvičení dočítání do 7 Popis aktivity: Hoď kostkou, zjisti, co je na spodní…
|
21.5.2012 2:53
Máte talentované dítě a chcete ho co nejvíce rozvíjet? Pokud hledáte školu, která se o…
|
19.5.2012 11:50
Prázdniny se blíží. Věřím, že i učitelé nedočkavě počítají dny do vytouženého…
|
20.5.2012 21:02
Databázi pokusů lze otevřít z http://kch.zf.jcu.c z/ - Oddělení didaktiky chemie
|
20.5.2012 8:55
Skupina Mezinárodní humanitární právo
Mezinárodní humanitární právo reguluje ozbrojené konflikty s cílem je maximálně…
|
|
20.5.2012 19:14
Anotace Nutrie říční byla natočena v pavilonu Dětská ZOO v pražské zoologické zahradě. Autor Pavlína Hublová Vyučovací předmět…
|
20.5.2012 11:29
Dobrý den, směřujte svou otázku na MŠMT. Třeba vám odpoví, proč není sociální…
|
18.5.2012 14:49
v blogu peutel
Nevím, jaké procento učitelů je organizována v odborech, a netuším, kolik z nich je…
|
20.5.2012 19:47
Děkuji za upozornění. Neuvědomila jsem si to, když jsem hledala nějakou síť krychle pod…
|
20.5.2012 8:54
Skupina Českomoravská asociace Klubů dvojčat a vícerčat
Prosíme Vás o zapojení se do výzkumu na téma Dvojčata v pedagogické praxi.
|
|
20.5.2012 19:12
Tento obrázek pochází ze stránek Wikimedia Commons, kde je publikován pod licencí: CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported…
|
20.5.2012 10:58
fórum KLUB
Marcelo Sandoval slyší hudbu, kterou nikdo jiný neslyší. Je to jeden z projevů psychické…
|
15.5.2012 12:27
v blogu peutel
Paní učitelky v českých mateřských školách jsou osoby patřičně vzdělané,…
|
20.5.2012 16:07
Mám drobné dotazy: Nebudou Taiwan a Tibet zaměnitelné? … |
20.5.2012 8:52
Skupina Čtenářská gramotnost a projektové vyučování
Na webu Šotkoviny jsme zveřejnili e-learningový kurz k oblasti čtenářství a čtenářská…
|



