Metodický portál RVP
- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Programová nabídka NIDV pro období září 2010 – leden 2011 distribuována do škol v celé ČR
Národní institut pro další vzdělávání (NIDV) v těchto dnech dokončil distribuci Programové nabídky II pro další vzdělávání pedagogických pracovníků na období září 2010 – leden 2011 do škol v celé ČR.
Jde to učit?
Článek se zabývá otázkou zařazení předškolních dětí mladších 5 let do výuky základních uměleckých škol.
Ear Cleaning – objevování zvukového univerza v kolektivu třídy
Příspěvek rozebírá charakter a zaměření hudebně tvůrčí práce ve výuce, jak ji koncipuje R. Murray Schafer ve svém podnětném textu Ear Cleaning.
Jak a proč v budoucnu měnit rámcové vzdělávací programy
Příspěvek nabízí odborný pohled na budoucí revize rámcových vzdělávacích programů. Úpravy RVP mohou být z pohledu autora, člena koncepčního odboru MŠMT, šancí na to, aby obsah vzdělávání neustále jen nepřibýval.…
Rámcové vzdělávací programy a jejich úpravy
RNDr. Jindřich Kitzberger, člen koncepčního odboru MŠMT, nabízí v rozhovoru odborný pohled na otázky, jak se v rámcových vzdělávacích programech vyrovnávat s rychlými změnami ve vědách i ve společnosti, kdy se už po…
The Composer in the Classroom – školní hudebně estetické rozpravy
Příspěvek rozebírá soubor diskuzí, které absolvoval skladatel a pedagog R. Murray Schafer se školní mládeží. Jejich souborné uveřejnění nazvané The Composer in the Classroom vystihuje jejich hlavní poslání podnítit…
Festival nad řekou: Písek 30. 7. – 5. 8. 2010
Pozvánka na druhý ročník píseckého filmového Festivalu nad řekou, který je zaměřen zejména na kontextuální, neformální vzdělávání. Letošní ročník nabídne čtyři hlavní programové cykly, výstavy, divadlo, koncerty…
Výstava pro pedagogy a pracovníky muzeí a galerií
Pozvánka na výstavu v Muzeu Českého krasu v Berouně.
CLIL v českých ZUŠ a profesionalizace učitelů – prognóza
Prognóza integruje poznatky převážně české pedagogiky a americké teorie řízení. Je určena učitelům ZUŠ a dalším zájemcům.
Sound and Silence – improvizace a hudební experiment ve vyučování
Příspěvek přibližuje přístupy Johna Payntera a Petera Astona v jejich hudebně výchovných metodách zaměřených na improvizaci a volnou zvukovou imaginaci.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
1.9.2010 14:26
Lopuch větší
|
2.9.2010 18:54
fórum Tvorba ŠVP podle RVP ZŠS
FTVS v rámci celoživotního vzdělávání pořádá kurz Zdravotní TV v praxi nebo je možné…
|
1.9.2010 17:53
v blogu DĚDŮV ŠKOLNÍ DIÁŘ
... co jsme nakousl, to bych měl dokončit. Jaký byl můj prvý školní den před téměř…
|
1.9.2010 17:29
I u nás všechno bylo, jak mělo být. Jako maminka prvňáčka jsem si dnes užila té samé…
|
1.9.2010 10:04
Skupina Inspiromat
|
|
1.9.2010 14:24
Rožec rolní
|
2.9.2010 18:00
můžu to říct?? .. se z tebe zblázním )
|
1.9.2010 13:49
v blogu Dědův poškolníček
Po dvou letech aktivního psaní svého "Poškolníčku" jsme začal cítit, že je potřeba…
|
31.8.2010 21:24
Znakem dobré školy je inovativní přístup k tvorbě vlastního kurikula. Znakem dobrého…
|
27.8.2010 17:21
|
|
1.9.2010 14:19
Vlčí mák - květ Obrázek je dostupný pod licencí Creative Commons
|
2.9.2010 17:57
Také děkuji. Pošťáci donesli, když jsem šla dnes s dětmi na oběd a po obědě hned…
|
1.9.2010 13:31
v blogu DĚDŮV ŠKOLNÍ DIÁŘ
Prvý den prvňáků Dnes jsem si znovu užil první školní den. Ale tentokrát jako děda…
|
31.8.2010 20:49
Určitě je dobrý nápad zjistit, jak se k plošnému testování žáků staví v zahraničí,…
|
27.8.2010 17:20
|







