- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Obyvatelé biotopů
Tento krátkodobý projekt je zaměřený na upevnění a prohloubení znalostí jednotlivých životních prostředí, se kterými se žáci seznámí v přírodovědných předmětech. Žáci vytvářejí „mapy“ – pracovní listy v…
Jana Přinosilová,
publikováno 1.2.2012 11:19, zhlédnuto 118×, hodnocení: 
Den EU
Tento školní projekt je zaměřen na seznámení žáků se zeměmi EU a poznání shod a odlišností jednotlivých členských zemí EU. Úkolem žáků je zjistit co nejvíce informací o daném členském státě EU. Tyto informace pak…
Lenka Frídlová,
publikováno 15.12.2011 10:20, zhlédnuto 198×, hodnocení: 
Výběr doplňků pro OpenOffice.org/LibreOffice Writer
Pro textový procesor Writer z balíku OpenOffice.org/LibreOffice je dostupné velké množství doplňků s novými funkcemi. Pro účely tohoto článku jsme vybrali taková rozšíření, která ulehčují práci nebo přidávají novou…
Vlastimil Ott,
publikováno 9.12.2011 14:33, zhlédnuto 357×, hodnocení: 
Volně šiřitelný software: Nástroje pro řízení a dokumentování práce
Existuje dostupný software, který vám může usnadnit organizování práce – své i ostatních. Můžete sledovat zadané, běžící i splněné úkoly, jejich výstupy a související statistiky. Článek představuje software pro…
Vlastimil Ott,
publikováno 9.12.2011 9:43, zhlédnuto 228×, hodnocení:
Rozšiřte si kancelářský balík OpenOffice.org/LibreOffice o nové funkce
Kancelářský balík OpenOffice.org (LibreOffice) lze velmi snadno doplňovat o nové funkce. Existují stovky vývojářů, jedinců i firem, kteří tyhle doplňky vytvářejí. Doplňky (anglicky extension, přesně tedy…
Vlastimil Ott,
publikováno 7.12.2011 9:56, zhlédnuto 487×, hodnocení:
Nástroje pro vytváření schémat, diagramů a myšlenkových map
Jeden obrázek vydá za tisíc slov, to je známá pravda. Platí také v případě informační a obchodní grafiky. Jak a čím ale obrázek vytvořit, pokud chceme, aby vypadal profesionálně? Článek představí volně šiřitelné…
Vlastimil Ott,
publikováno 7.12.2011 8:42, zhlédnuto 1919×, hodnocení:
„Živá struktura“ v integraci předmětů výtvarná výchova a informatika
Modelová lekce propojuje vzdělávací obsah výtvarné výchovy a ICT. Výsledky vlastní tvůrčí činnosti žáků (struktura – koláž) inspirované malbami Zdeňka Sýkory jsou dále rozvíjeny prostřednictvím animace. Dovednosti z…
Mgr. Radka Růžičková, Ph.D.,
Markéta Pastorová,
publikováno 6.12.2011 9:04, zhlédnuto 425×, hodnocení:
Principy vyhledávání informací na internetu
Vyhledávání informací je jednou z nejdůležitějších činností, kterou by se měli žáci ve škole naučit. Nejde jen o schopnost prostým způsobem využívat vyhledávací stroje, ale je dobré znát také základní rešeršní…
Zuzana Černá,
Michal Černý,
publikováno 6.12.2011 8:50, zhlédnuto 232×, hodnocení:
Ubuntu jako nástroj pro výuku operačních systémů
Nejrozšířenější linuxová distribuce pro desktopy může škole posloužit nejen při snižování nákladů nebo zjednodušení správy počítačové sítě, ale ve své poslední verzi se velice dobře hodí také pro výuku…
Jana Vaňková,
Michal Černý,
publikováno 6.12.2011 8:40, zhlédnuto 206×, hodnocení:
Který Linux si vybrat – přehled linuxových systémů
Operační systém na bázi Linuxu je označován jako linuxová distribuce. Existuje jich velký počet a není snadné vybrat tu pravou. V článku uvádíme základní přehled a vysvětlujeme základní charakteristiku jednotlivých systémů.
Vlastimil Ott,
publikováno 6.12.2011 8:29, zhlédnuto 370×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.2.2012 12:44
Toto heslo bylo založeno Lucií Slejškovou, Pomozte nám zvyšovat pedagogické znalosti o problematice, kterou se toto heslo zabývá. Zapojte…
|
7.2.2012 18:24
Může to být i na delší dobu, ale hlavně to musí být jasně dané období.
|
5.2.2012 23:17
Co je vaším prvním krokem, když připravujete hodinu dějepisu (či zeměpisu)? Francouzský…
|
7.2.2012 20:05
Asi je to debata podobná slepici a vejci. Jak mohou psychologové bez… |
6.2.2012 15:48
Informace o uživateli.
|
|
7.2.2012 10:21
Geografické informační systémy jsou většinou spojovány pouze s geografií. Jejich aplikace by však mohla pomoci i v jiných předmětech,…
|
7.2.2012 18:08
Dobrý den pedagogové v MŠ,náš nepedagogický sbor je velice pohoršen nad tím,že vám…
|
5.2.2012 2:06
v blogu Aeternus
Umíme to, čemu učíme? Otestujte se. I minulý příspěvek si (možná) zaslouží určité…
|
7.2.2012 17:51
Dovolím si nesouhlasit. Je to stále věc osobní volby. Ne nutnost.
|
6.2.2012 14:48
Skupina Inspiromat
Inspiromat vznikl před několika lety jako elektronická verze stolního kalendáře VÚP.…
|
|
31.1.2012 15:34
Spoluautoři: Jitka Rambousková, Petra Boháčková Tento text byl podkladem pro článek Dvoudolarové tabule a umožňuje dále doplňovat a…
|
7.2.2012 17:56
Náš koordinátor říkal, že stačí přidat okopírovanou přílohu 1 taky jako přílohu.…
|
1.2.2012 9:24
v blogu Inspiromat 2012
V dnešní době se na základních školách v 1. třídě často setkáváme s dětmi ze…
|
7.2.2012 12:36
Nelze než souhlasit ICT prostě do předškolního vzdělávání patří, ať chceme nebo ne.
|
6.2.2012 14:01
Osobní profil regionálního koordniátora pro Středočeský a Moravskoslezský kraj
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.