- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Laboratorní práce: Hoření, oxidace, kyslík
Příklad dobré praxe ukazuje možné provedení laboratorní práce na téma Hoření, oxidace a kyslík ve 2. ročníku šestiletého studia gymnázia, který odpovídá 9. ročníku základní školy. Žáci plní čtyři úkoly, z nichž…
RNDr. Iva Kubištová, PhD.,
publikováno 15.12.2011 10:01, zhlédnuto 360×, hodnocení: 
Jak nevidomý žák vidí chemické reakce
Články s touto problematikou na Metodickém portále chybí a je nutno říci, že zrakově postižených žáků integrovaných do běžných škol je možná více, než bychom si asi mysleli.
Jiří Fuksa,
publikováno 6.12.2011 8:25, zhlédnuto 169×, hodnocení: 
Projekt Vodouch – na klíč
Příspěvek představuje celoškolní projekt zaměřený na vodu a život ve vodě = projekt na klíč, který lze snadno přizpůsobit jakékoliv cílové skupině, od 1. stupně ZŠ, přes 2. stupeň až po gymnázium, střední školu…
Věra Pavlátová,
publikováno 5.12.2011 16:03, zhlédnuto 256×, hodnocení:
Opakování prvků a skupin pro 8. ročník ZŠ
Jedná se o netradiční způsob opakování základních poznatků o prvcích a skupinách periodické tabulky. Ve dvou hodinách je možné doplnit a rozšířit znalosti jednotlivců značně soutěživou formou, zároveň dochází k…
Mgr. Renata Zemková,
publikováno 1.12.2011 14:38, zhlédnuto 1017×, 5 komentářů, hodnocení:
Redoxní reakce
Pracovní list k procvičování oxidačních čísel a jeho změn, procvičování pojmů oxidace, redukce, vyčíslování redoxních reakcí.
Mgr. Alena Šáfrová,
publikováno 1.12.2011 9:51, zhlédnuto 423×, hodnocení: 
Elektrolýza a iontové rovnice
Pracovní list s křížovkou k procvičení iontových rovnic v souvislosti s elektrolýzou.
Mgr. Alena Šáfrová,
publikováno 1.12.2011 9:39, zhlédnuto 320×, hodnocení:
Chemické prvky
Pracovní list s osmisměrkou, s jednoduchými slovními úlohami a úlohami k procvičení základních pojmů.
Mgr. Alena Šáfrová,
publikováno 1.12.2011 9:36, zhlédnuto 419×, hodnocení:
Výroba železa
Prezentace k výkladu na téma výroba železa.
Mgr. Kateřina Průšová,
publikováno 30.11.2011 12:12, zhlédnuto 395×, hodnocení:
Chemické reakce
Pracovní list k procvičení pojmů k tématu chemická reakce, vyčíslení chemických rovnic, procvičení značek a názvů chemických prvků.
Mgr. Alena Šáfrová,
publikováno 23.11.2011 15:49, zhlédnuto 425×, hodnocení: 
Nevidomý žák a laboratorní práce z chemie
Článek vychází z osobní zkušenosti a poznatků s nevidomým žákem, integrovaným v běžné základní škole. Předsudky, často přetrvávající z dob minulých, neochota některých pedagogů měnit „zavedené“ nebo naopak…
Jiří Fuksa,
publikováno 21.11.2011 9:48, zhlédnuto 217×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
8.2.2012 9:31
Vznikající úložiště her, nápadů a aktivit na dětské karnevaly, maškarní reje a podobné akce. Možno zařadit i do akcí pro děti a…
|
8.2.2012 11:12
fórum Aktuality
Oficiální diskuze o standardech pro obory německý jazyk a francouzský jazyk probíhá od…
|
8.2.2012 11:10
v blogu Články ze šuplíku
V roce 1990 jsem měla obrovskou radost z otevřené svobody a to i z otevření se svobodě ve…
|
8.2.2012 12:43
Mluvíte mi z duše. Děkuji.
|
6.2.2012 15:48
Informace o uživateli.
|
|
8.2.2012 9:25
Indiánská totemová říkačka (a možný doprovázející pohyb) Indi Indi Indi Indi Indiáni jdou (rytmické pleskání do stehen) Halí,…
|
8.2.2012 7:49
Tématem mého dalšího příspěvku do burzy je dyslexie a lateralita ve výuce klavíru a…
|
5.2.2012 23:17
Co je vaším prvním krokem, když připravujete hodinu dějepisu (či zeměpisu)? Francouzský…
|
8.2.2012 12:34
Zdeňku, zajímavé. Zrovna před chvílí jsem listovala v dokumentu: Práva dítěte, rodiče a…
|
6.2.2012 14:48
Skupina Inspiromat
Inspiromat vznikl před několika lety jako elektronická verze stolního kalendáře VÚP.…
|
|
7.2.2012 12:44
Toto heslo bylo založeno Lucií Slejškovou, Pomozte nám zvyšovat pedagogické znalosti o problematice, kterou se toto heslo zabývá. Zapojte…
|
7.2.2012 18:24
Může to být i na delší dobu, ale hlavně to musí být jasně dané období.
|
5.2.2012 2:06
v blogu Aeternus
Umíme to, čemu učíme? Otestujte se. I minulý příspěvek si (možná) zaslouží určité…
|
8.2.2012 10:41
...mají žáci umět „rozpoznat hlavní památky Říma v 1. století n.l.“ a také…
|
6.2.2012 14:01
Osobní profil regionálního koordniátora pro Středočeský a Moravskoslezský kraj
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.