- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Virtuální hospitace – Poznáváme svět a naši republiku: Seznámení s litosférou
Hodina se skládá z několika dílčích aktivit, které se vztahují v úvodu k opakování částí krajinné sféry a následně k seznámení se s aktivitami zemského tělesa a jeho stavbou.
Afrika – rostlinstvo a živočišstvo
Materiál seznamuje žáky s jednotlivými biomy Afriky z hlediska jejich rozmístění, charakteristiky a také seznamuje se složením africké fauny.
Putování Karlovarským krajem
Prezentace pro samostatnou práci na PC. Správnými odpověďmi žák získává informace o místech v kraji, může využít odkazů na internet (videa, texty a fotogalerie), atlasu ČR. Přílohou je pracovní list. Lze využít i pro…
Zajímavé planety
V pracovním listu věnovaném planetám sluneční soustavy žáci pracují s daty uvedenými v tabulkách. Vyvozují z těchto údajů závěry, zjišťují pravdivost tvrzení, odpovídají na otázky. Obsahuje řešení.
Světový oceán - práce s mapou a internetem
Pracovní list obsahuje řadu úkolů, v nichž budou žáci pracovat s údaji a daty týkajícími se oceánů. Na základě informací z map a internetu budou doplňovat tabulky, vyhodnocovat data z nich, zjišťovat pravdivost výroků,…
Putování Olomouckým krajem
Prezentace pro samostatnou práci na PC. Každou správnou odpovědí žák získává informace o dalších místech v kraji, může využít odkazů na internet (videa, texty a fotogalerie), atlasu ČR. Lze využít i pro práci na…
Zeměpisné "Člověče, nezlob se!" - Afrika, Austrálie a Oceánie
Zeměpisná hra na téma Afrika, Austrálie a Oceánie. Slouží k procvičení probraného učiva.
Austrálie - příroda
Pracovní list pro žáka obsahuje pětici různorodých aktivit, které jsou doplněny textem k tématu příroda Austrálie. Celé téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.
Zemětřesení
Pracovní list pro žáka k tématu zemětřesení obsahuje šestici různorodých aktivit, které vycházejí z úvodního textu. Celé téma je shrnuto v závěrečné prezentaci.
Polární den a noc
Žáci se v pracovním listu zamyslí nad příčinou výskytu polárního dne a noci v polárních oblastech. Pomocí internetu budou zjišťovat podrobnější informace. Budou také pracovat s mapou a doplňovat tabulky. Doplněno řešením.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.2.2012 12:44
Toto heslo bylo založeno Lucií Slejškovou, Pomozte nám zvyšovat pedagogické znalosti o problematice, kterou se toto heslo zabývá. Zapojte…
|
7.2.2012 18:24
Může to být i na delší dobu, ale hlavně to musí být jasně dané období.
|
5.2.2012 23:17
Co je vaším prvním krokem, když připravujete hodinu dějepisu (či zeměpisu)? Francouzský…
|
7.2.2012 20:05
Asi je to debata podobná slepici a vejci. Jak mohou psychologové bez… |
6.2.2012 15:48
Informace o uživateli.
|
|
7.2.2012 10:21
Geografické informační systémy jsou většinou spojovány pouze s geografií. Jejich aplikace by však mohla pomoci i v jiných předmětech,…
|
7.2.2012 18:08
Dobrý den pedagogové v MŠ,náš nepedagogický sbor je velice pohoršen nad tím,že vám…
|
5.2.2012 2:06
v blogu Aeternus
Umíme to, čemu učíme? Otestujte se. I minulý příspěvek si (možná) zaslouží určité…
|
7.2.2012 17:51
Dovolím si nesouhlasit. Je to stále věc osobní volby. Ne nutnost.
|
6.2.2012 14:48
Skupina Inspiromat
Inspiromat vznikl před několika lety jako elektronická verze stolního kalendáře VÚP.…
|
|
31.1.2012 15:34
Spoluautoři: Jitka Rambousková, Petra Boháčková Tento text byl podkladem pro článek Dvoudolarové tabule a umožňuje dále doplňovat a…
|
7.2.2012 17:56
Náš koordinátor říkal, že stačí přidat okopírovanou přílohu 1 taky jako přílohu.…
|
1.2.2012 9:24
v blogu Inspiromat 2012
V dnešní době se na základních školách v 1. třídě často setkáváme s dětmi ze…
|
7.2.2012 12:36
Nelze než souhlasit ICT prostě do předškolního vzdělávání patří, ať chceme nebo ne.
|
6.2.2012 14:01
Osobní profil regionálního koordniátora pro Středočeský a Moravskoslezský kraj
|





