- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Metodická doporučení pro rozvíjení čtenářské gramotnosti
Metodická doporučení jsme rozdělili do čtyř článků, tento je prvním z nich. Texty přinášejí další z řady konkrétní metodické pomoci posilování čtenářské gramotnosti ve školní výuce.
Petr Koubek,
Jitka Altmanová,
publikováno 24.1.2012 8:41, zhlédnuto 565×, 3 komentáře, hodnocení: 
Den EU
Tento školní projekt je zaměřen na seznámení žáků se zeměmi EU a poznání shod a odlišností jednotlivých členských zemí EU. Úkolem žáků je zjistit co nejvíce informací o daném členském státě EU. Tyto informace pak…
Lenka Frídlová,
publikováno 15.12.2011 10:20, zhlédnuto 198×, hodnocení: 
Laboratorní práce: Hoření, oxidace, kyslík
Příklad dobré praxe ukazuje možné provedení laboratorní práce na téma Hoření, oxidace a kyslík ve 2. ročníku šestiletého studia gymnázia, který odpovídá 9. ročníku základní školy. Žáci plní čtyři úkoly, z nichž…
RNDr. Iva Kubištová, PhD.,
publikováno 15.12.2011 10:01, zhlédnuto 360×, hodnocení:
Rychlé peníze
Příklad dobré praxe seznamuje čtenáře s konkrétní vyučovací hodinou, která proběhla v rámci volitelného semináře Cvičení z matematiky v devátém ročníku Základní školy Pardubice, J. Ressla 2258. Téma půjček je ve…
Mgr. Jana Plíšková,
Eva Zelendová,
publikováno 14.12.2011 13:54, zhlédnuto 414×, hodnocení:
Vytvoř si vlajku ČR
Příklad dobré praxe ukazuje, jak je možné prostřednictvím matematiky přiblížit žákům události z nedávné historie našeho státu související se státním svátkem 17. listopadu. Vyučovací hodina matematiky je zaměřena na…
Mgr. Dagmar Chvílová,
publikováno 12.12.2011 10:12, zhlédnuto 197×, hodnocení:
Vánoční jarmark
Příspěvek ukazuje, jakým způsobem je připravován Vánoční jarmark v ZŠ a MŠ Brno, Jihomoravské náměstí 2. Příklad dobré praxe seznamuje čtenáře s přípravnou fází, kdy žáci 9. ročníku stanovují cenu výrobků,…
Mgr. Hana Dohnalová,
Mgr. Alena Hesová,
publikováno 7.12.2011 14:28, zhlédnuto 355×, 1 komentář, hodnocení:
Výukový blok voda
Ve 4. ročníku zařazuji do výuky projekt Voda, který prolíná předměty český jazyk, matematika, vlastivěda, přírodověda a hudební výchova. Žáci v bloku 12 hodin (projektové vyučování) studovali vodu v jejích různých…
Hana Hrušková,
publikováno 6.12.2011 13:09, zhlédnuto 353×, hodnocení: 
Objevujeme vlastnosti osové souměrnosti
Příklad dobré praxe seznamuje čtenáře s konkrétní vyučovací hodinou, která proběhla v rámci předmětu Matematika v šestém ročníku základní školy Čtyřlístek v Uherském Hradišti. Jedná se o úvodní hodinu projektu,…
PhDr. Věra Olšáková,
Eva Zelendová,
publikováno 6.12.2011 13:07, zhlédnuto 439×, hodnocení:
Čtení o bozích a hrdinech
Hodina je součástí bloku vyučovacích hodin v 7. ročníku, který je věnován starým bájím a pověstem. Výukový blok integruje vzdělávací obory Český jazyk a literatura, Dějepis, Výchova k občanství, Výtvarná výchova a…
Mgr. Jitka Čapková,
publikováno 30.11.2011 10:39, zhlédnuto 414×, hodnocení:
Domácí zvířata
Daný příklad dobré praxe ukazuje, jak lze zpracovat problematiku domácích zvířat v hodinách ekologického přírodopisu s žáky 7. ročníku základní školy. V průběhu dvou vyučovacích hodin si žáci osvojí poznatky…
Mgr. Hana Hedbávná,
publikováno 29.11.2011 10:14, zhlédnuto 384×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.2.2012 12:44
Toto heslo bylo založeno Lucií Slejškovou, Pomozte nám zvyšovat pedagogické znalosti o problematice, kterou se toto heslo zabývá. Zapojte…
|
7.2.2012 18:24
Může to být i na delší dobu, ale hlavně to musí být jasně dané období.
|
5.2.2012 23:17
Co je vaším prvním krokem, když připravujete hodinu dějepisu (či zeměpisu)? Francouzský…
|
7.2.2012 20:05
Asi je to debata podobná slepici a vejci. Jak mohou psychologové bez… |
6.2.2012 15:48
Informace o uživateli.
|
|
7.2.2012 10:21
Geografické informační systémy jsou většinou spojovány pouze s geografií. Jejich aplikace by však mohla pomoci i v jiných předmětech,…
|
7.2.2012 18:08
Dobrý den pedagogové v MŠ,náš nepedagogický sbor je velice pohoršen nad tím,že vám…
|
5.2.2012 2:06
v blogu Aeternus
Umíme to, čemu učíme? Otestujte se. I minulý příspěvek si (možná) zaslouží určité…
|
7.2.2012 17:51
Dovolím si nesouhlasit. Je to stále věc osobní volby. Ne nutnost.
|
6.2.2012 14:48
Skupina Inspiromat
Inspiromat vznikl před několika lety jako elektronická verze stolního kalendáře VÚP.…
|
|
31.1.2012 15:34
Spoluautoři: Jitka Rambousková, Petra Boháčková Tento text byl podkladem pro článek Dvoudolarové tabule a umožňuje dále doplňovat a…
|
7.2.2012 17:56
Náš koordinátor říkal, že stačí přidat okopírovanou přílohu 1 taky jako přílohu.…
|
1.2.2012 9:24
v blogu Inspiromat 2012
V dnešní době se na základních školách v 1. třídě často setkáváme s dětmi ze…
|
7.2.2012 12:36
Nelze než souhlasit ICT prostě do předškolního vzdělávání patří, ať chceme nebo ne.
|
6.2.2012 14:01
Osobní profil regionálního koordniátora pro Středočeský a Moravskoslezský kraj
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.