- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Antonín Benjamin Svojsík (1876 - 1938)
A. B. Svojsík, zakladatel českého skautingu, byl vynikajícím pedagogem a vychovatelem dětí a mládeže nejen ve škole, ale především mimo ni.
František Drtina (1861 - 1925)
Článek přibližuje osobnost F. Drtiny, významného českého pedagoga, který se ve 20. letech 20. století jako politik angažoval ve školské reformě.
České země v době Rakouska
Čtená dramatizace textu ukáže situaci 1. poloviny 18. století, zejména postavení nevolníků.
Jiří Grygar o učitelích a dětech:
Rozhovor s astrofyzikem AV ČR v Praze Dr. J. Grygarem.
Rozvoj klíčových kompetencí v matematice
V hodinách matematiky lze jednoduchým způsobem rozvíjet řadu klíčových kompetencí u žáků. Článek připomíná některé možnosti.
Marta Šíbová,
PhDr. Stanislava Krčková,
publikováno 5.1.2007 0:00, zhlédnuto 4100×, hodnocení: 
Informace k vyplňování vysvědčení na základních školách
Informace Odboru předškolního, základního a základního uměleckého vzdělávání MŠMT k vyplňování vysvědčení na základních školách s platností od školního roku 2006/07.
K pojetí vzdělávacího oboru Výchova ke zdraví
Způsob pojetí vzdělávacího oboru Výchova ke zdraví v gymnaziálním vzdělávání.
Lidská práva hrou
Možnosti seznámení dětí s lidskými právy formou her a zároveň jeden z příkladů, jak si připravit vzdělávací nabídku v ŠVP.
Linwoodský vzdělávací cyklus: ze školeného školitelem
Zpráva o zajímavém projektu školského obvodu Linwood v americkém New Jersey .
Co se stalo na pláži Carcavelos?
Cílem aktivity je rozvíjet u žáků schopnost kritického nadhledu vůči mediálnímu působení. Aktivitu lze realizovat jako samostatnou hodinu Mediální výchovy nebo v rámci jiného předmětu (například Občanského a…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
15.5.2013 11:18
Obsah stránky: Úvod Význam pojmu: baroko vznikalo jakodvorský umělecký styl v návaznosti na renesanci a manýrismus již ke konci…
|
18.5.2013 15:58
Moje vize standardu základního vzdělávání: Základní škola podporuje děti ve věku, kdy…
|
15.5.2013 10:02
v blogu Referát Metodického portálu
Modul Články nabízí příjemné usnadnění při prohlížení článků. Pokud byl…
|
18.5.2013 11:18
Vřelé díky, pane kolego.
|
10.5.2013 12:25
Skupina POSPOLU
Národní projekt s názvem Podpora spolupráce škol a firem se zaměřením na odborné…
|
|
15.5.2013 11:15
Rané baroko (1595 - 1675): barokní malířství se v Čechách formovalo v návaznosti na severský manýrismus, který pěstovali umělci na…
|
18.5.2013 15:39
Moje připomínka je tedy jasná, zastavit tvorbu těchto standardů a vrátit se k základní…
|
14.5.2013 12:58
v blogu Ireneus
Už léta se snažím, aby se "standardem" mínilo "standardní očekávání jisté úrovně…
|
18.5.2013 10:11
Souhlasím s názorem, že děti by se nejprve měly učit mateřský jazyk. Do prvních tříd…
|
10.5.2013 8:42
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
…
|
|
15.5.2013 11:12
Své vrcholné úrovně dosáhlo rakouské barokní malířství až v 18. století, a to především v oboruiluzívní…
|
17.5.2013 21:42
Nekoukal bych přímo po nejvyšší laťce, ale po cestě k ní. Tedy něčem, čemu se říká…
|
11.5.2013 11:03
v blogu peutel
Se zájmem sleduji úterní přílohu Lidových novin věnovanou školství. Dne…
|
18.5.2013 9:31
Jistě Vám to odpustím. Zjevně jste nepochopil, co jsem měl na mysli, ale samozřejmě je to…
|
9.5.2013 10:30
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.