- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Mondo
Žák si pomocí pracovního listu zopakuje různé gramatické jevy - slovesné časy a způsoby, sans que + subjunktiv, tvoření příslovcí. Žák přečte text Mondo z knihy J.-M. G. Le Clézia a následně si může ověřit své…
Mgr. Zdeňka Vasilenkova,
publikováno 28.1.2014 8:59, zhlédnuto 1251×, hodnocení: 
Kreativita na pochodu II. – Jak oklamat múzu
Druhý díl seriálu pojednávajícího o tom, proč a jak se snažit podporovat kreativitu ve výuce - tentokrát o sdílení názorů, záznamu myšlenek a brainstormingu.
Napiš to tak, jak to říká máma
Nástin historie romského psaní v Československu.
Příklady uměleckých směrů po r. 1945
Prezentace s množstvím snímků uměleckých děl žákům stručně představí několik základních směrů typických pro druhou polovinu 20. století.
Mgr. Marcela Svejkovská,
publikováno 27.1.2014 8:48, zhlédnuto 1947×, hodnocení: 
On va avoir un petit
Žák si pomocí pracovního listu zopakuje různé gramatické jevy - subjunktiv přítomný, podmínkové souvětí, souslednost časovou. Žák přečte text z knihy Bernarda Clavela a následně si může ověřit své znalosti v…
Mgr. Zdeňka Vasilenkova,
publikováno 27.1.2014 8:44, zhlédnuto 1243×, hodnocení:
Kreativita na pochodu I. – Lapač myšlenek
První díl seriálu pojednávajícího o tom, proč a jak se snažit podporovat kreativitu ve výuce - tentokrát o záznamu hlasu, obrazu, nákresů či fotografií.
Příklad dobré praxe CLIL - ZŠ a MŠ Angel
Na základní škole a mateřské škole probíhá realizace CLILu z důvodu posílení dovedností žáků v cizích jazycích, rozvoje kritického myšlení, interkulturních a komunikativních kompetencí v anglickém a francouzském…
Umění secese
Materiál je určen pro výklad secesního umění na vyšším stupni gymnázia. Část prezentace nabízí rozšiřující učivo k tématu.
Mgr. Ondřej Pilař,
publikováno 23.1.2014 8:47, zhlédnuto 4523×, hodnocení: 
Un professeur amoureux
Žák si pomocí pracovního listu zopakuje různé gramatické jevy - slovesné časy a způsoby, osobní zájmena. Žák přečte text a následně si může ověřit své znalosti v pracovním listu.
Mgr. Zdeňka Vasilenkova,
publikováno 23.1.2014 8:44, zhlédnuto 1282×, hodnocení:
Co je to mapping?
Článek se zaměřuje na popis a využití nového uměleckého směru, který nese název videomapping. Konkrétně poukazuje na jeho využití ve výuce a vysvětluje jeho základní principy.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
30.7.2021 11:33
TIP
fórum KLUB
Velmi doporučuji nechat práci zkontrolovat na https://formatovan i-d ok umentu.cz/?fbcli ...…
|
15.7.2021 16:38
v blogu Gramotnosti v praxi
Jak mohou spolupracovat učitelé hudební výchovy a informatiky? Jaké digitální kompetence…
|
21.7.2021 8:13
Vyrážíme často s přáteli na túry po celé ČR. Ne vždy spoléháme na to, že si budeme…
|
12.7.2021 20:11
V příloze pdf najdete metodický postup + přílohy, jak realizovat toto téma, Toto téma je…
|
|
|
27.7.2021 16:08
Jan Tomsa
fórum Matematická gramotnost
Vážení kolegové, stojíte o to, aby vyšla nová knihy pro studenty, která jim studium…
|
14.7.2021 17:57
V kontextu uvedených vzdělávacích modulů jsou v rámci projektu APIV A, a ve spolupráci…
|
20.7.2021 11:34
Otázka posluchače: Najdu někde přehledný soupis technik formativního hodnocení?…
|
12.7.2021 20:10
Projekt Programy pro školy – ROZVOJ KOMPETENCÍ PRO DEMOKRATICKOU KULTURU Operační…
|
|
|
23.7.2021 10:46
Yannis
Ahoj, Moji studenti byli infikováni (14 studentů z 18). Tak jsem se o ně bál. Online lekce…
|
13.7.2021 17:20
V rámci systémového projektu APIV A vznikají také 3 výcvikové vzdělávací moduly…
|
10.7.2021 22:56
Na tý škole... um, parodii na školu je vás škoda.
|
12.7.2021 10:44
V příloze pdf najdete metodický postup + přílohy, jak realizovat toto téma. Toto téma je…
|
|
