Informujeme - Metodický portál RVP.CZ - unikátní PROSTOR PRO UČITELE, sdílení zkušeností a spolupráci

Celkový počet příspěvků: 1340

Typy učitelů z pohledu vzdělávacích technologií

Zpráva doktoranda Kennetha Gravese z newyorské Columbia University, která přináší zajímavá zjištění o tom, jaký mají učitelé přístup k technologiím, a vysvětluje, proč se s jejich rostoucím využíváním výsledky…

Bořivoj Brdička, publikováno 20.5.2019 0:00, zhlédnuto 3564×, 3 komentáře

Pedagogika digitální diskuze

Druhý a poslední díl seriálu, který informuje o výstupech amerického International Center for Leadership in Education. Tento se věnuje popisu využití digitální diskuze ve výuce tak, jak ji chápe výzkumník Eric Sheninger.

Bořivoj Brdička, publikováno 13.5.2019 0:00, zhlédnuto 1175×

Khanova škola v Digicentru – část 2.: Projekt s Khanovou školou a technologická výuka budoucnosti

Druhý díl o setkání v brněnském Digicentru s Alenou Vlachovou z Khanovy školy.

Jaroslav Mašek, publikováno 10.5.2019 0:00, zhlédnuto 1557×

Khanova škola v Digicentru – část 1.: Seznámení a význam

O dalším setkání v brněnském Digicentru, tentokrát s Alenou Vlachovou z Khanovy školy.

Jaroslav Mašek, publikováno 8.5.2019 0:00, zhlédnuto 1682×

Relevance jako základ digitální školy

První ze dvou článků informujících o výstupech amerického International Center for Leadership in Education. Tento se věnuje Rámci relevance výuky.

Bořivoj Brdička, publikováno 6.5.2019 0:00, zhlédnuto 1310×

Zkoumání vlivu socializovaného robota Tega na vývoj dětí v MIT Media Lab

Zpráva o výzkumu, který v rámci své dizertace na MIT Media Lab realizovala tamní doktorandka Jacqueline M Kory-Westlund.

Bořivoj Brdička, publikováno 29.4.2019 0:00, zhlédnuto 1320×

Anya Kamenetz o technologiích pro rodiče

Zpráva přinášející informaci o činnosti známé americké blogerky, specialistky na problematiku využívání mobilních zařízení dětmi doma.

Bořivoj Brdička, publikováno 23.4.2019 0:00, zhlédnuto 1424×

Na Spomocníkovi – díl 4.: Štěpánka Baierlová a Hanka Šandová

Asi jste se s nimi už někdy setkali – na konferencích, workshopech, webinářích, letních školách, nebo pravidelně čtete jejich články, příspěvky v komunitách, sledujete jejich YouTube kanál, Twitter či Instagram. V tomto…

Jaroslav Mašek, publikováno 17.4.2019 0:00, zhlédnuto 1237×

Neřešte zda, ale co děti s přístroji dělají

Zpráva shrnující výsledky dvou výzkumů podporujících náš doporučovaný přístup k technologiím v rukou žáků. Jeden pochází z australské Queensland University of Technology, druhý z University of Oxford. Titulek říká vše.

Bořivoj Brdička, publikováno 15.4.2019 0:00, zhlédnuto 2120×

5 největších výzev školství podle CoSN

Článek přináší informaci o zprávě amerického sdružení Consortium for School Networking, která popisuje největší překážky, které bude školství v budoucnosti řešit v souvislosti se vzdělávacími technologiemi.

Bořivoj Brdička, publikováno 8.4.2019 0:00, zhlédnuto 2167×, 1 komentář

41 — 50 z celkem 1340

«« « 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 » »»

Nejnovější diskuze	Nejnovější blogy	Nejnovější komentáře	Nejnovější digifolia
Smart Board - nefuguje dotyk 10.12.2019 22:23 canyla fórum Interaktivní tabule Dobrý den, mám problém s interaktivní tabulí, ukazatel myši na tabuli se mění v jakoby…	ONLINE SETKÁNÍ: Problémy nadaných žáků s učiteli a problémy učitelů s nadanými žáky - je to problém? \| 18. 12. 2019 od 20:00 12.12.2019 12:35 Pavlína Hublová v blogu Referát Metodického portálu Doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D. nabídne popis a rozklíčování některých situací, k…	Komentář k učebnímu materiálu Pracovní listy – ekologie 13.12.2019 15:29 Petr Tišl Pracovní listy nelze otevřít v náhledu ani stáhnout. Přípona souboru .pdf, ale typ…	Konference 2020 UČITEL NENÍ LÍNÝ 12.12.2019 9:06 Skupina Nakladatelství Dr. Josef Raabe Dovednost dobře komunikovat a spolupracovat s dětmi, kolegy, rodiči, dalšími partnery…
Problémy nadaných žáků s učiteli 10.12.2019 21:20 Lenka Urbanová fórum Aktuality a problémy učitelů s nadanými žáky - je to problém? - online setkání - středa 18. 12.…	Výukový SW - odkud a na co 11.12.2019 16:29 RNDr. I. Marek v blogu Publish or Perish V diskuzích na webu mě zaujal termín výukový SW. Zdá se, že diskutující, kteří tento…	Komentář k článku Kdo hoří, zapaluje aneb jak zažehnout badatelskou výuku chemie na základní škole? 10.12.2019 18:36 Miroslav Melichar https://zsbrigadn ik u. ed upage.org/text/?t ex t= te achers/-9…	Táhněme za jeden provaz! Zveme Vás na konferenci Raabe 2020 12.12.2019 9:06 Skupina Nakladatelství Dr. Josef Raabe 6. května 2020 proběhne v Praze každoroční konference Nakladatelství Raabe. Tentokrát se…
Problémy nadaných s učiteli, problémy učitelů s nadanými... 10.12.2019 21:18 Lenka Urbanová fórum Online setkávání Středa 18. 12. 2019, 20:00 Problémy nadaných žáků s učiteli a problémy učitelů s…	Nej… z měsíce listopadu 9.12.2019 11:01 Ivo Krobot v blogu Referát Metodického portálu Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…	Komentář k článku Základem kritického myšlení jsou fakta 10.12.2019 8:54 Bořivoj Brdička A právě tuto schopnost spadající do oblasti kritického myšlení Willing ha m jako jednu z…	Online setkání: ŠKOLA BEZ PORAŽENÝCH II. 11.12.2019 19:05 Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV Online setkání se konalo ve středu 11. 12. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.