Informujeme - Metodický portál RVP.CZ - unikátní PROSTOR PRO UČITELE, sdílení zkušeností a spolupráci

Gymnaziální vzdělávání » Informujeme » Informujeme

Celkový počet příspěvků: 1297

Evropský projekt The Living Schools Lab

Informace o zapojení jedné pražské ZŠ do projektu The Living Schools Lab, jehož cílem je nacházet a sdílet postupy vhodného využití technologií ve školní praxi.

Olga Sklenářová, publikováno 3.4.2014 0:00, zhlédnuto 3258×

Veřejná knihovna jako potenciální partner školy

Primární funkci knihovny, kterou je půjčování knih, dovede pojmenovat i laik. Odborná veřejnost, mezi níž patří i učitelé, by neměla zůstat u tohoto vymezení, ale snažit se naopak soustředit na další dimenze…

Vanda Vaníčková, publikováno 2.4.2014 9:26, zhlédnuto 4108×, 2 komentáře

Jsou velká data velkým potenciálem nebo velkou chybou?

První díl dvoudílného seriálu popisujícího současný stav využití aplikací založených na velkých datech ve školství v USA a nejen tam. Zabývá se především obecnými možnostmi a riziky, která jejich aplikace přináší.

Bořivoj Brdička, publikováno 31.3.2014 0:00, zhlédnuto 5760×, 10 komentářů

Co je a co není integrace technologií do výuky

Článek přináší názorný popis rozdílu mezi tím, jak je integrace technologií v současné době vnímána většinou učitelů včetně ČŠI, a tím, jak by v souladu s vývojem světa kolem nás být vnímána měla. Tak trochu…

Ondřej Neumajer, publikováno 27.3.2014 0:00, zhlédnuto 5708×, 2 komentáře

Pracovní listy a metodika pro učitele ke knize Anne Franková - komiksový životopis

V lednu 2014 vyšly pracovní listy a metodika pro učitele ke knize Ernie Colóna a Sida Jacobsona Anne Franková - komiksový životopis (Paseka, 2013), kterou vypracovali lektoři o. s. Asi-milovaní ve spolupráci s nakladatelstvím…

Asi-milovaní o.s., publikováno 25.3.2014 11:19, zhlédnuto 6442×

Tvořte infografiku jako profesionálové

Přehled vybraných nástrojů pro tvorbu infografiky s popisem jejich vlastností a ukázkou.

Vojtěch Matějka, publikováno 24.3.2014 0:00, zhlédnuto 7055×, 2 komentáře

iNACOL standardy online učitele

Článek přináší informaci o obsahu dokumentu asociace iNACOL, který popisuje potřebné kompetence učitelů pracujících v online prostředí.

Bořivoj Brdička, publikováno 20.3.2014 0:00, zhlédnuto 6436×, 4 komentáře

Vizionář Asimov

Zpráva o jasnozřivé předpovědi budoucího vývoje vzdělávacích technologií Isaaca Asimova z roku 1988.

Kateřina Koudelová, publikováno 17.3.2014 0:00, zhlédnuto 3808×, 1 komentář

Je třeba hlídat děti online?

Článek rozebírá problematiku kontroly činnosti žáků online na základě zprávy o kalifornském školském obvodu, který si na tuto činnost najal soukromou firmu, která analyzuje všechna data, která jsou veřejně k dispozici.

Vojtěch Matějka, publikováno 13.3.2014 0:00, zhlédnuto 3679×

MOOC o online vzdělávání s Anissou Vega

Zpráva o dalším MOOC kurzu zabývajícím se online vzděláváním organizovaným Kennesaw State University v Georgii a založeným na materiálech asociace iNACOL.

Bořivoj Brdička, publikováno 11.3.2014 0:00, zhlédnuto 5006×

471 — 480 z celkem 1297

«« « 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 » »»

Nejnovější diskuze	Nejnovější blogy	Nejnovější komentáře	Nejnovější digifolia
Re: Program Bakaláři 27.3.2020 13:31 Maminka fórum Jaké otázky řeší celá škola? Dobrý den, přečetla jsem si příspěvky učitelů, a konečně pochopila, proč teď, během…	Umí žáci psát výpisky? 28.3.2020 11:10 RNDr. I. Marek v blogu Publish or Perish Umí mé děti psát výpisky? Tato otázka se objevila na sociální síti a posléze v jedné…	Komentář k článku Hyperlinkové psaní 28.3.2020 6:53 RNDr. I. Marek Téma je velice zajímavé. Některá doporučení a tvrzení jsou přinejmenším diskutabilní.…	DynEd – angličtina pro školy 26.3.2020 17:40 Skupina Metodický portál RVP.CZ Chceme podpořit žáky, studenty a učitele v této nelehké situaci, a proto jsme se rozhodli…
Re: Nepřímá pedagogická činnost pouze na pracovišti? 26.3.2020 7:19 Markéta Zupková fórum Legislativa v MŠ Ano, vedení může určit, kde nepřímá činnost bude prováděná, pracovní doba je 8 hodin…	Společenství praxe a minikonference \| jaro 2020 27.3.2020 18:37 Daniel Suchánek v blogu Gramotnosti v praxi Vážení kolegové, vážené kolegyně, milí učitelé a učitelky z mateřských i…	Komentář k článku Nástroje pro tvorbu vlastních mobilních aplikací 25.3.2020 22:04 To jestli zvolit vývoj v nativním jazyce či hybridu je dobře popsáno zde v tomto…	Rezervační systém RESERVANDO 26.3.2020 12:23 Skupina Metodický portál RVP.CZ Pomoc při organizaci zápisů do 1. ročníků ZŠ (nebo zápisů do MŠ).
Reedukace specifických poruch učení 25.3.2020 21:21 Lenka Urbanová fórum Aktuality v systému inkluzivního vzdělávání - online setkání - středa 1. 4. 2020, 20:00…	ONLINE SETKÁNÍ: Reedukace specifických poruch učení v systému inkluzivního vzdělávání \| 1. 4. 2020 od 20:00 26.3.2020 16:55 Pavlína Hublová v blogu Metodický portál RVP.CZ Víte, jaký je rozdíl mezi předmětem speciálně pedagogické péče a pedagogickou…	Komentář k článku Vzdělávání ve věku komplexity 25.3.2020 16:25 Jan Maršák Existují dva nesouvisející odborné pojmy entropie: termodynamická entropie a entropie…	Oddělení vzdělávání Ústavu pro studium totalitních režimů nabízí učitelům pomoc pro distanční online výuku dějepisu 26.3.2020 12:16 Skupina Metodický portál RVP.CZ Už více než 10 let vyvíjíme metody výuky moderních dějin založené na digitálních…

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.