Podmínky ke vzdělávání - Metodický portál RVP.CZ - unikátní PROSTOR PRO UČITELE, sdílení zkušeností a spolupráci

Gymnaziální vzdělávání » Škola » Autoevaluace školy » Podmínky ke vzdělávání

Celkový počet příspěvků: 4

Rámec pro sebehodnocení podmínek vzdělávání

Rámec pro sebehodnocení podmínek vzdělávání nám poskytuje východiska, jak strukturovaně přemýšlet o cílech, které si ve škole klademe, a o míře jejich dosažení v jednotlivých etapách postupné přeměny školy.

Zdeněk Brož, publikováno 21.11.2007 0:00, zhlédnuto 7187×

STEP analýza

Anotace: STEP analýza je další možností realizace autoevaluace ve školách, která nabízí jednoduché a přehledné schéma vnějších faktorů, které mohou školu ovlivňovat.

Milan Báča, publikováno 5.2.2007 0:00, zhlédnuto 70503×

Podmínky ke vzdělávání - charakteristika oblasti

Obsah oblasti autoevaluace (vlastního hodnocení) školy, co a jak v jejím rámci sledovat a hodnotit.

Jan Tupý, publikováno 9.11.2006 0:00, zhlédnuto 7745×

Pedagogická evaluace ´06

Ve dnech 21. a 22. 9. 2006 pořádá Pedagogická fakulta Ostravské univerzity konferenci Pedagogická evaluace.

Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostra, publikováno 6.9.2006 0:00, zhlédnuto 8553×

1 — 4 z celkem 4

Nejnovější diskuze	Nejnovější blogy	Nejnovější komentáře	Nejnovější digifolia
Re: Program Bakaláři 27.3.2020 13:31 Maminka fórum Jaké otázky řeší celá škola? Dobrý den, přečetla jsem si příspěvky učitelů, a konečně pochopila, proč teď, během…	Umí žáci psát výpisky? 28.3.2020 11:10 RNDr. I. Marek v blogu Publish or Perish Umí mé děti psát výpisky? Tato otázka se objevila na sociální síti a posléze v jedné…	Komentář k článku Hyperlinkové psaní 28.3.2020 18:39 Bořivoj Brdička Wiki se v článku vyskytuje jen jednou. Pravděpodobně bychom mohli tento fenomén doby…	DynEd – angličtina pro školy 26.3.2020 17:40 Skupina Metodický portál RVP.CZ Chceme podpořit žáky, studenty a učitele v této nelehké situaci, a proto jsme se rozhodli…
Re: Nepřímá pedagogická činnost pouze na pracovišti? 26.3.2020 7:19 Markéta Zupková fórum Legislativa v MŠ Ano, vedení může určit, kde nepřímá činnost bude prováděná, pracovní doba je 8 hodin…	Společenství praxe a minikonference \| jaro 2020 27.3.2020 18:37 Daniel Suchánek v blogu Gramotnosti v praxi Vážení kolegové, vážené kolegyně, milí učitelé a učitelky z mateřských i…	Komentář k článku Hyperlinkové psaní 28.3.2020 6:53 RNDr. I. Marek Téma je velice zajímavé. Některá doporučení a tvrzení jsou přinejmenším diskutabilní.…	Rezervační systém RESERVANDO 26.3.2020 12:23 Skupina Metodický portál RVP.CZ Pomoc při organizaci zápisů do 1. ročníků ZŠ (nebo zápisů do MŠ).
Reedukace specifických poruch učení 25.3.2020 21:21 Lenka Urbanová fórum Aktuality v systému inkluzivního vzdělávání - online setkání - středa 1. 4. 2020, 20:00…	ONLINE SETKÁNÍ: Reedukace specifických poruch učení v systému inkluzivního vzdělávání \| 1. 4. 2020 od 20:00 26.3.2020 16:55 Pavlína Hublová v blogu Metodický portál RVP.CZ Víte, jaký je rozdíl mezi předmětem speciálně pedagogické péče a pedagogickou…	Komentář k článku Nástroje pro tvorbu vlastních mobilních aplikací 25.3.2020 22:04 To jestli zvolit vývoj v nativním jazyce či hybridu je dobře popsáno zde v tomto…	Oddělení vzdělávání Ústavu pro studium totalitních režimů nabízí učitelům pomoc pro distanční online výuku dějepisu 26.3.2020 12:16 Skupina Metodický portál RVP.CZ Už více než 10 let vyvíjíme metody výuky moderních dějin založené na digitálních…

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.