- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Učitelé CLIL v evropském kontextu
Příspěvek přináší vhled do legislativních požadavků pedagogů, kteří mohou učit CLILem ve vybraných státech Evropy. Učitelé se vyjadřovali ve fóru "Acrros the curriculum language teaching" na www.factworld.info. Zakladatel…
Pythagorova věta metodou CLIL
Příspěvek je věnován propojení matematiky a německého jazyka, tématem je Pythagorova věta a základem výuky je metoda CLIL. Jedná se o blok pěti vyučovacích hodin a je určen žákům 7. třídy nebo sekundě víceletých…
Ivana Frýbová,
publikováno 18.10.2010 16:53, zhlédnuto 14253×, 2 komentáře, hodnocení: 
Co je to scaffolding v CLILu?
Příspěvek volně navazuje na text uveřejněný na tomto portálu pod názvem Pojetí CLIL a bilingvní výuky. Konkrétně se tento příspěvek věnuje jedné z klíčových opor metody CLIL, scaffoldingu.
Kamila Sladkovská,
publikováno 2.9.2010 14:11, zhlédnuto 11840×, hodnocení: 
Integrovaná výuka cizího jazyka a obsahu - jak začít?
Příspěvek osvětluje metodu CLIL, nahlíží na ni jako na nástroj rozvoje jazyka a zároveň informuje o např. o tom, jak má škola postupovat při zavádění integrované výuky. Komentuje různé organizační formy a realizace CLIL…
Tereza Šmídová,
publikováno 13.7.2010 9:35, zhlédnuto 11792×, 1 komentář, hodnocení:
CLIL ve Španělsku
Španělské prostředí, v němž existuje přirozená vícejazyčnost daná různými variantami španělštiny, se zdá být pro CLIL výuku více než výhodné. Různé podoby CLILu ve Španělsku jsou dobrým praktickým příkladem…
Kamila Sladkovská,
publikováno 12.7.2010 10:16, zhlédnuto 5725×, hodnocení:
Pojetí CLIL a bilingvní výuky
Příspěvek vymezuje formy bilingvního vzdělávání. Zabývá se výukou předmětů v cizím jazyce, bilingvní výukou a integrovanou výukou cizích jazyků s nejazykovými předměty, tj. Content and Language Integrated Learning,…
Akreditovaný vzdělávací program k metodě CLIL - Jak se přihlásit?
Národní institut pro další vzdělávání připravil v rámci projektu Obsahově a jazykově integrované vyučování na 2. stupni ZŠ a nižším stupni víceletých gymnázií akreditovaný vzdělávací program k metodě CLIL. V…
CLIL jako podpora vícejazyčnosti v praxi
CLIL je jednou z možností, jak naplnit cíl vícejazyčnosti, který prosazuje evropská jazyková politika.
Letní kurzy pro výuku metodou CLIL
Univerzita v britském Plymouthu, která se specializuje na vzdělávání učitelů, nabízí dvoutýdenní letní kurzy pro výuku metodou CLIL. Letní kurzy jsou pořádány v roce 2010 a náklady na ně mohou být pokryty v rámci…
Zavádění a rozšiřování CLIL na základních uměleckých školách (ZUŠ) v období 2009-2011. Studie proveditelnosti
Příspěvek shrnuje dosavadní poznatky získané s konceptem CLIL na ZUŠ. Představuje pohled učitele základní umělecké školy z praxe a má sloužit učitelům základních uměleckých škol k úvaze nad možnostmi zavedení či…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
28.9.2020 20:53
Snad Budoucí Učitel
fórum Profese učitele
Zdravím, chtěl bych se zeptat na několik důležitých věcí. Chtěl bych, až vystuduji…
|
29.9.2020 18:48
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Co umožňuje tzv. plánování pozpátku, kdy od jasného cílového stavu plánujeme postupné…
|
30.9.2020 9:56
Kde je ČŠI se svým Moodle? (InspIS E-learning). Pouze nevyužitá šance ČŠI pozitivně…
|
29.9.2020 17:29
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 29. 9. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
26.9.2020 10:05
Olga Svátavská
fórum Legislativa v MŠ
Dobrý den, obracím se na vás jelikož už jsem zoufalá a nevím si rady. Na internetu ani…
|
28.9.2020 9:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Článek představuje inspiraci, jak zapojit téma osobností do výuky o sociálně…
|
27.9.2020 7:09
Nejnovější vývoj popisuje osobně Musk: Neuralink Progress Update, Summer 2020. Přesto, že…
|
25.9.2020 10:42
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 22. 9. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
25.9.2020 22:30
Jan Maršák
fórum Matematická gramotnost
Zde je vysvětlení od pana docenta Josefa Hubeňáka z University Hradec Králové: Paralyzér…
|
28.9.2020 8:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Článek přináší ohlédnutí za sedmou minikonferencí odborného panelu pro matematickou…
|
24.9.2020 15:26
Hybridní vzdělávání je technicky v našich možnostech. Vyžadovalo by to ale úplné…
|
18.9.2020 12:13
Skupina PPUČ
Společenství praxe tvoří komunity učitelů, odborníků či zástupců neziskového sekturou…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.