- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Sladká droga: Jsme závislí na cukru?
Cukr má mnohem větší moc, než by většina z nás považovala za možné. Už dávno jsme civilizace závislá na cukru. A s nadměrnou konzumací cukru nesouvisí pouze problémy s váhou, ale rovněž velmi častá náladovost a…
Ochrana člověka za mimořádných událostí: 2. díl - Teoretická východiska
Uvést ještě tenhle detail? Zopakovat probrané, nebo přejít k nácviku? Použít správný odborný termín a řádně ho vysvětlit, nebo situaci zjednodušit? Mám věnovat větší pozornost nepravděpodobné katastrofě, nebo…
Zkoumáme pórovitost hornin
Žáci se v rámci aktivity seznámí s pojmem pórovitost hornin a budou porovnávat pórovitost materiálů o různém zrnitostním složení.
Mezinárodní výbor Červeného kříže a Terezín
Proč je Rosselova zpráva odlišná od reality života v ghettu? Co by Maurice Rossel potřeboval k sepsání objektivní zprávy? Co konkrétně měl podle vás Mezinárodní výbor Červeného kříže dělat, aby pomohl obětem…
Ochrana člověka za mimořádných událostí: 1. díl - Vyučujeme NAPLNO
Od září 2013 začal na základních školách platit revidovaný RVP. Jednou ze změn je natolik silné zdůraznění problematiky Ochrany člověka za mimořádných událostí (OČMU), že ji mnozí považují za novou. V této…
Československo v letech 1956–1968
Prezentace žákům představuje Československo v daném časovém rozmezí. Jako období mezi tuhou totalitou počátku 50. let a pozvolnými změnami, které vyústily v pražské jaro 1968.
Mgr. Marcela Svejkovská,
publikováno 2.6.2014 8:38, zhlédnuto 2325×, hodnocení: 
Volby do Evropského parlamentu
V tomto výukovém modulu se účastníci dozvídají o funkci a roli Evropského parlamentu (EP) v Evropské unii (EU).
Škola základ života
Škola základ národa. Školství a národní identita v době židovské emancipace.
Demokracie a volby
Tato oblast obsahuje vzdělávací cíle zaměřené na představení podstaty demokracie a významu voleb v demokratických režimech.
Příběhy identit
Co určuje, kým se cítíme být? Jak lze uvažovat o Židovské identitě?
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
9.9.2021 13:17
Dominika
fórum Legislativa v MŠ
Dobrý den, nevíte prosím, zda má mateřská škola, kterou dítě navštěvovalo před…
|
15.9.2021 9:32
v blogu Středoškolské soutěže
Středoškoláci si vyzkouší práci marketéra nebo projekťáka. Začínají oblíbené…
|
13.9.2021 10:29
Odkaz jako reklama byl deaktivován. Redakce Metodického portálu RVP.CZ
|
19.8.2021 21:19
Skupina PPUČ
Digifolio náleží týmu workshopu „Oborové dny na Skálovce“. Workshop proběhl na…
|
|
|
9.9.2021 11:37
michelle.fechtnerova@seznam.cz
fórum Legislativa v MŠ
Dobrý den,chci se zeptat, Jestli může jet s 10 předškolními dětmi vlakem pouze 1…
|
13.9.2021 10:08
v blogu Gramotnosti v praxi
Možná už jste viděli některé díly seriálu Ochránce. Lukáš Vaculík jako školský…
|
11.9.2021 7:24
Paní Milá nám podstrčila nenápadnou reklamu na službu, která nabízí pronájem…
|
12.7.2021 20:11
V příloze pdf najdete metodický postup + přílohy, jak realizovat toto téma, Toto téma je…
|
|
|
8.9.2021 20:43
Návštěvník (maminka)
fórum Legislativa v MŠ
Dobrý den, můžete mi prosím někdo znalý zákonů odpovědět, kolik může být akt. max.…
|
9.9.2021 8:30
v blogu Gramotnosti v praxi
Pro účastníky Závěrečné konference jsme připravili Reflektivní deník. Jedná se o…
|
10.9.2021 19:47
Dobrý den, měla bych na Vás otázku. Pracuji v menší firmě, ale za nějakou dobu nás…
|
12.7.2021 20:10
Projekt Programy pro školy – ROZVOJ KOMPETENCÍ PRO DEMOKRATICKOU KULTURU Operační…
|
|
