- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Dějiny Maďarska po r. 1945
Prezentace studenty seznamuje s historií Maďarska ve druhé polovině 20. stol., přesněji od roku 1945 do roku 1989. Akcent je kladen na důležité mezníky a výrazné osobnosti. V závěru prezentace vložena tabulka, do které mají…
Mgr. Marcela Svejkovská,
publikováno 2.10.2018 9:00, zhlédnuto 450×, hodnocení: 
Rok 1968 pohledem školních pramenů
Článek se zamýšlí nad možným využitím školních pramenů v dějepisné výuce o roce 1968. Na konkrétních příkladech ilustruje možné postupy při práci se školními kronikami a dobovými učebnicemi dějepisu. Argumentuje ve…
Budoucí těžba lithia v ČR
Pracovní list je využitelný především ve výuce geografie nebo geologie. Žáky je možné rozdělit do skupin. Mohou pracovat postupně na všech úkolech nebo je možné úkoly do skupin rozdělit a poté každá skupina informuje…
Petr Tišl,
publikováno 24.9.2018 10:38, zhlédnuto 443×, hodnocení: 
Dějiny Polska (druhá polovina 20. století)
Prezentace seznamuje s vývojem Polska po druhé světové válce. Poukazuje na shodné nebo obdobné znaky s vývojem u nás či v Maďarsku. Zaměřuje se na několik významných osobností.
Mgr. Marcela Svejkovská,
publikováno 18.9.2018 8:01, zhlédnuto 498×, hodnocení:
Projekt na podporu čtenářské gramotnosti
Představení mezinárodního projektu Handbook 4 RSP readers a jeho výsledků.
7 důvodů pro využití 3D tisku ve školách
3D tiskárny vídáme ve veřejných institucích, firmách, ale i ve školách stále častěji. Z praktického využití technologie vyplývají také příležitosti pro vzdělávání. Zde jsou příklady možných směrů využití 3D…
Urbanizace
Interaktivní prezentace s úkoly pro aktivní práci. Přílohou je pracovní list.
Mgr. Jan Zicha,
publikováno 27.8.2018 10:17, zhlédnuto 705×, hodnocení:
Hrozba globálního oteplování – CLIL na 2. stupni ZŠ
Kroskurikulární CLIL projekt je výstupem mezinárodní spolupráce učitelů biologie, geologie a anglického jazyka. Projekt využívá prostředků ICT, které mohou být výzvou pro učitele cizích jazyků i odborného předmětu, a…
Tereza Šmídová,
publikováno 24.7.2018 10:38, zhlédnuto 10844×, 12 komentářů, hodnocení:
Etické otázky ve sportu – the Summer Rio Olympics
Cílem praktického výukového plánu je oživit si nejen jména sportovců, kteří reprezentovali ČR na letních olympijských hrách v Riu de Janeiru v r. 2016, ale také druhy sportů, které jsou jejich doživotní vášní. Věnuje se…
Tereza Šmídová,
publikováno 26.6.2018 9:17, zhlédnuto 2547×, hodnocení:
Kaizena – nástroj pro zpětnou vazbu
Článek popisuje funkce nástroje Kaizena a jeho možnosti využití ve výuce.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
31.3.2020 19:19
fórum Legislativa v MŠ
Děkuji, ano takto jsem si to také přečetla.
|
30.3.2020 12:08
v blogu Gramotnosti v praxi
Jaké to asi je pracovat pro organickou společnost? Společnost, ve které každý nese…
|
31.3.2020 20:34
Dobrý den, pane Marku, děkuji za komentář i upozornění na rozdílnost činností.…
|
31.3.2020 12:53
Skupina Společné vzdělávání
|
|
|
31.3.2020 18:59
Dominik Raška
Milí kolegové, toto fórum rozšiřuje také o téma posledního úkolu, tedy Vaše rady a tipy…
|
28.3.2020 11:10
v blogu Publish or Perish
Umí mé děti psát výpisky? Tato otázka se objevila na sociální síti a posléze v jedné…
|
31.3.2020 13:04
Largest Career Counselling Company- Largest Career Counselling Company
|
30.3.2020 23:20
Skupina Čtenářská gramotnost
Podpora práce učitelů (PPUČ) Podpora budování kapacit pro rozvoj základních…
|
|
|
31.3.2020 18:57
fórum Legislativa v MŠ
ne, ředitel toto určovat nemůže, viz. zákon o pedag. prac. zákon o pedagogických…
|
27.3.2020 18:37
v blogu Gramotnosti v praxi
Vážení kolegové, vážené kolegyně, milí učitelé a učitelky z mateřských i…
|
31.3.2020 10:36
Dobrý den, chtěla bych se zeptat. zkoušela jsem ZOOM a je výborný, poněvadž se dá docela…
|
30.3.2020 23:07
Skupina Pokusné ověřování „Hodina pohybu navíc"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.