- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Essen und Trinken
Prezentace obsahuje návrh projektu k tématu Essen und Trinken. Jedná se o formy skupinové práce např. při rozšiřování slovní zásoby, při určování členu, při zpracování prezentace či projektu.
Birgit Kluková,
publikováno 4.10.2010 13:17, zhlédnuto 4565×, hodnocení: 
Představitel českého surrealismu
Pracovní list věnovaný představiteli českého surrealismu Vítězslavu Nezvalovi. Úkoly v něm obsažené mají žákům pomoci pochopit odlišnosti surrealismu oproti tradiční poezii.
PaedDr Ladislava Drnková,
publikováno 24.9.2010 16:21, zhlédnuto 4135×, hodnocení:
Virtuální hospitace - Český jazyk a literatura: W. Shakespeare - Sonety
Žáci se pokusí o interpretaci vybraných Shakespearových sonetů. V hodině bude převažovat kooperativní učení – metoda skládankového učení.
Mgr. Hana Antonínová Hegerová,
publikováno 21.9.2010 16:09, zhlédnuto 19074×, 2 komentáře, hodnocení: 
Travelling and Means of Transport
Materiál je určen pro mírně pokročilé žáky. Zaměřuje se na syntax a slovosled, vše v rámci tématu Travelling. Druhá část úkolu je zaměřena na produktivní činnost žáků v oblasti daného tématu (výhody a nevýhody…
Pavlína Horáčková,
publikováno 20.9.2010 16:05, zhlédnuto 3203×, hodnocení:
Hledáme protiklady
Jazyková hra pro zpestření výuky podle učebnice Raduga 1. Hra je zaměřena na procvičování a opakování jazykového učiva.
Bc. Oxana Antošová,
publikováno 17.9.2010 15:10, zhlédnuto 2280×, hodnocení: 
Středověká řemesla
Žáci si rozšiřují slovní zásobu o některé dnes již zastaralé výrazy. Učí se rozeznávat historismy a archaismy. Procvičují si některé jevy z oblasti nauky o významu slov, tvarosloví a slovotvorby.
Helena Vašatová,
publikováno 8.9.2010 16:29, zhlédnuto 17195×, 3 komentáře, hodnocení:
Irregular Verbs
Žák si procvičí anglická nepravidelná slovesa. Cvičení je založeno na hledání chyb ve všech tvarech anglických nepravidelných sloves. Chybnou formu okomentuje v angličitně.
Pavlína Horáčková,
publikováno 6.9.2010 16:23, zhlédnuto 3412×, hodnocení:
Závěrečný test z učebnice Themen 1 (1.–8. lekce)
Test se skládá ze 4 částí: slovní zásoba, gramatika, čtení s porozuměním, překlad. Každá část má 10 úloh (z každé lekce přibližně 1 úloha). Lze kombinovat s 2. závěrečným testem z učebnice Themen 1 (8., 9. lekce)+…
Mgr. Lucie Krejčí,
publikováno 3.9.2010 14:23, zhlédnuto 3046×, hodnocení:
Co je to scaffolding v CLILu?
Příspěvek volně navazuje na text uveřejněný na tomto portálu pod názvem Pojetí CLIL a bilingvní výuky. Konkrétně se tento příspěvek věnuje jedné z klíčových opor metody CLIL, scaffoldingu.
Kamila Sladkovská,
publikováno 2.9.2010 14:11, zhlédnuto 11343×, hodnocení:
Závěrečný test z učebnice Themen 1 (9.–10. lekce) + Themen 2 (1.–6. lekce)
Test se skládá ze 4 částí: slovní zásoba, gramatika, čtení s porozuměním, překlad. Každá část má 10 úloh (z každé lekce přibližně 1 úloha). Lze kombinovat s 1. závěrečným testem z učebnice Themen 1 (1.-8. lekce)
Mgr. Lucie Krejčí,
publikováno 2.9.2010 13:55, zhlédnuto 2350×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
27.3.2020 13:31
Maminka
Dobrý den, přečetla jsem si příspěvky učitelů, a konečně pochopila, proč teď, během…
|
30.3.2020 12:08
v blogu Gramotnosti v praxi
Jaké to asi je pracovat pro organickou společnost? Společnost, ve které každý nese…
|
28.3.2020 18:39
Wiki se v článku vyskytuje jen jednou. Pravděpodobně bychom mohli tento fenomén doby…
|
30.3.2020 23:20
Skupina Čtenářská gramotnost
Podpora práce učitelů (PPUČ) Podpora budování kapacit pro rozvoj základních…
|
|
|
26.3.2020 7:19
fórum Legislativa v MŠ
Ano, vedení může určit, kde nepřímá činnost bude prováděná, pracovní doba je 8 hodin…
|
28.3.2020 11:10
v blogu Publish or Perish
Umí mé děti psát výpisky? Tato otázka se objevila na sociální síti a posléze v jedné…
|
28.3.2020 6:53
Téma je velice zajímavé. Některá doporučení a tvrzení jsou přinejmenším diskutabilní.…
|
30.3.2020 23:07
Skupina Pokusné ověřování „Hodina pohybu navíc"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
|
25.3.2020 21:21
fórum Aktuality
v systému inkluzivního vzdělávání - online setkání - středa 1. 4. 2020, 20:00…
|
27.3.2020 18:37
v blogu Gramotnosti v praxi
Vážení kolegové, vážené kolegyně, milí učitelé a učitelky z mateřských i…
|
25.3.2020 22:04
To jestli zvolit vývoj v nativním jazyce či hybridu je dobře popsáno zde v tomto…
|
26.3.2020 17:40
Skupina Metodický portál RVP.CZ
Chceme podpořit žáky, studenty a učitele v této nelehké situaci, a proto jsme se rozhodli…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.