- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Finanční gramotnost v učebnicích matematiky
Článek hodnotí obsah některých současných učebnic matematiky pro základní a střední školy z pohledu budování finanční gramotnosti žáků. Upozorňuje na nejčastěji uváděné typy matematických úloh a poukazuje na…
Jarmila Robová,
publikováno 15.12.2009 15:08, zhlédnuto 9822×, hodnocení: 
Příklady z finanční matematiky v základních a středních školách
V posledních letech je ve školství stále více kladen důraz na finanční gramotnost žáků základních a středních škol. Základy finanční matematiky jsou postupně implementovány do programu nejen škol ekonomicky…
Budování finanční gramotnosti v matematice
Článek ukazuje na několika řešených příkladech z běžného života význam matematiky (a speciálně okruhu finanční matematiky) pro budování a rozvíjení finanční gramotnosti žáků základních škol. Upozorňuje na časté…
Vennovy diagramy
Řešení slovních úloh s využitím Vennových diagramů.
Mgr. Václav Zemek,
publikováno 30.10.2009 11:49, zhlédnuto 18119×, 4 komentáře, hodnocení: 
Matematické úlohy z mezinárodního výzkumu PISA a finanční gramotnost
Spojení finanční a matematické gramotnosti ve výzkumu PISA ilustrované na čtyřech uvolněných úlohách.
Seminář - trojúhelník z výšek
Určení délek stran trojúhelníku, který je zadán výškami. Při grafickém řešení využijeme podobnost, při početním trigonometrické vzorce.
Mgr. Václav Zemek,
publikováno 3.9.2009 9:03, zhlédnuto 2232×, hodnocení: 
Seminář - trojúhelník z těžnic
Určení délek stran trojúhelníka, který je zadán délkami těžnic. Využití středové souměrnosti při konstrukci trojúhelníka i výpočtu délek stran analyticky a trigonometricky.
Mgr. Václav Zemek,
publikováno 2.9.2009 9:26, zhlédnuto 3046×, hodnocení:
Seminář - kružnice opsaná trojúhelníku
Poloměr kružnice opsané trojúhelníku mají žáci určit několika způsoby – graficky, analyticky a trigonometricky. K řešení mohou využít systém nápověd.
Mgr. Václav Zemek,
publikováno 31.8.2009 8:31, zhlédnuto 2965×, hodnocení:
PISA a TIMSS – různé tváře matematické gramotnosti
Článek analyticky srovnává dva mezinárodní výzkumné projekty PISA a TIMSS z hlediska jejich pojetí matematické gramotnosti a všímá si především rozdílů v nich. V závěru pak článek poukazuje na skutečnost, že byť jsou…
Jan Maršák,
publikováno 10.8.2009 10:42, zhlédnuto 10401×, hodnocení:
Nadaní žáci na gymnáziu a matematika 7. část
Spojitost mezi náměty k výuce matematiky, které byly zveřejněny před mnoha lety, s pojetím vzdělávání v Rámcovém vzdělávacím programu pro gymnázia.
Emil Calda,
publikováno 9.7.2009 12:58, zhlédnuto 7874×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
22.9.2020 11:29
zúza
fórum Profese učitele
Dobrý den, ráda bych se zeptala, jak to chodí u vás na škole. My poslední dva roky máme…
|
21.9.2020 18:03
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Vyhoření se v naší společnosti stává stále častějším jevem. Je možné tomuto stavu…
|
21.9.2020 17:51
Odpovědi z chatu, na které se nedostalo v době webináře, nabízíme v blogovém příspěvku…
|
18.9.2020 12:13
Skupina PPUČ
Společenství praxe tvoří komunity učitelů, odborníků či zástupců neziskového sekturou…
|
|
|
22.9.2020 2:06
A co si prostě udělat nějaký test, který vám potvrdí, že jste na úrovni rodilého…
|
21.9.2020 17:57
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Vymezíme si pojmy pedagogická diagnostika, sumativní hodnocení, formativní hodnocení a…
|
20.9.2020 10:08
Skutečnost, že znevýhodnění žáci nevystačí s rovným přístupem ke vzdělání bývá v…
|
14.9.2020 9:29
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Umění a kultura, které se konalo 17.6.2020 a jako…
|
|
|
22.9.2020 1:55
Dobrý den, nechci kvůli tomu zakládat nové téma. Je toto dobrý překladač…
|
21.9.2020 9:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Článek se zaměřuje na rozvoj čtenářské gramotnosti v hodinách Literární výchovy…
|
14.9.2020 10:16
Paní Havířová, děkujeme za upozornění, víme o tom, s problematikou typografie x… |
13.9.2020 22:01
Skupina Pokusné ověřování „Hodina pohybu navíc"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.