- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Elipsa a přímka
Úkolem materiálu je analyticky řešit problém vzájemné polohy přímky a elipsy. Hlavní pozornost je věnována rovnici tečny elipsy. Funkcí obrázků umístěných za příklady je pouze zobrazení řešení. Z důvodu přehlednosti…
Mgr. Marie Honzlová,
publikováno 2.9.2013 9:30, zhlédnuto 1133×, hodnocení: 
Parabola – definice, analytické vyjádření
Úkolem materiálu je pomoci učiteli při výkladu – odvození vyjádření paraboly pomocí rovnice. Doporučení: žáci sami provádějí odvození rovnice paraboly z její charakteristické vlastnosti, materiál použijeme jako…
Mgr. Marie Honzlová,
publikováno 8.8.2013 8:37, zhlédnuto 1748×, hodnocení:
Kružnice – analytické vyjádření
Úkolem prvního materiálu je odvození vyjádření kružnice z její definice. Následně pak procvičení rovnice kružnice pomocí řešených příkladů, které vyžadují vysvětlení učitele (doprovodné slovo). Na konci materiálu…
Mgr. Marie Honzlová,
publikováno 18.7.2013 8:51, zhlédnuto 1478×, hodnocení: 
Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy
Vybraných sedm hádanek z publikace Einsteinovy hádanky a jiné hlavolamy může posloužit jako trénink mozku, který můžete zařadit do vyučování. Úvodní Einsteinovu hádanku dokáže prý vyřešit jen 2% lidí, budou mezi ně…
Využití programu Derive při výuce žáků v 9. ročníku základní školy
Příspěvek demonstruje použití systému počítačové algebry Derive při výuce matematiky na druhém stupni základní školy. Teoretická část příspěvku se zabývá analýzou využití algebraického software na základní škole…
Miroslava Huclová,
publikováno 20.5.2013 9:59, zhlédnuto 5135×, hodnocení:
Finanční matematika s využitím výpočetní techniky – úvěry
V článku dokumentuji svoje zkušenosti s výukou finanční matematiky na základní škole. Demonstruji využití výpočetní techniky při výuce učiva Finanční matematika v 9. ročníku základní školy. Článek je rozdělen na…
Miroslava Huclová,
publikováno 10.4.2013 11:13, zhlédnuto 10096×, 1 komentář, hodnocení:
Využití programu Derive při výuce žáků v 8. ročníku základní školy
Příspěvek demonstruje použití systému počítačové algebry Derive při výuce matematiky na druhém stupni základní školy. Teoretická část příspěvku se zabývá analýzou využití algebraického software při výuce na…
Využití programu GeoGebra při výuce finanční gramotnosti
Příklad dobré praxe seznamuje čtenáře s konkrétní vyučovací hodinou, která proběhla v Gymnáziu Omská v Praze 10 – Vršovicích v rámci volitelného semináře Praktická matematika. Semináře se účastnili žáci třetího…
Využití programu Derive při výuce žáků v 6. ročníku základní školy
Příspěvek demonstruje použití systému počítačové algebry Derive při výuce matematiky na druhém stupni základní školy. Teoretická část příspěvku se zabývá analýzou využití algebraického software na základní škole…
Miroslava Huclová,
publikováno 7.1.2013 8:29, zhlédnuto 4094×, 2 komentáře, hodnocení: 
GeoTest – radost z geometrie!
GeoTest je online systém pro zadávání řešení úloh z konstrukční geometrie a sbírka těchto úloh. Umožňuje učiteli snadno zadávat úlohy a sledovat, jak jeho žáci postupují s řešením, žákům umožňuje řešit zadané…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
13.9.2020 11:11
fórum Vyučujeme
Hezké dopoledne, Jsem začínající Učitelka v Mš a studentka předškolní pedagogiky. Ve…
|
17.9.2020 8:02
v blogu DigiNews
Na stránkách Národního pedagogického institutu Vás Jitka Tůmová seznámí s příklady…
|
20.9.2020 10:08
Skutečnost, že znevýhodnění žáci nevystačí s rovným přístupem ke vzdělání bývá v…
|
18.9.2020 12:13
Skupina PPUČ
Společenství praxe tvoří komunity učitelů, odborníků či zástupců neziskového sekturou…
|
|
|
2.9.2020 15:39
Zdena Velebová
Dobrý den, pokud v textu ŠVP měníme obsah výuky v předmětu a zařazení průřezových…
|
17.9.2020 8:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Týká se vás inkluze? Inspirujte se těmi nejlepšími! V nové aplikaci Zapojmevšechny.cz se…
|
14.9.2020 10:16
Paní Havířová, děkujeme za upozornění, víme o tom, s problematikou typografie x… |
14.9.2020 9:29
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Umění a kultura, které se konalo 17.6.2020 a jako…
|
|
|
2.9.2020 9:57
Petr
Dobrý den, jak často musím zařazovat průřezová témata do předmětu tělesná výchova?…
|
14.9.2020 18:53
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Kulturu školy spoluutváří pedagogická kultura jednotlivých učitelů. Webinář bude…
|
12.9.2020 7:03
Přimlouvám se za typografickou správnost materiálů. Tady zejména střední tečka jako… |
13.9.2020 22:01
Skupina Pokusné ověřování „Hodina pohybu navíc"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.