- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Terorismus ve 2. pol. 20. století
Prezentace uvádí přehled teroristických útoků ve druhé polovině 20. století. Studenty vybízí k zamyšlení a diskuzi o tom, zda terorismus může být cestou k uskutečnění politických cílů.
Mgr. Marcela Svejkovská,
publikováno 26.3.2014 10:13, zhlédnuto 2797×, hodnocení: 
Výběr některých uměleckých počinů v Čechách ve druhé půli 20. století
Prezentace žákům nabízí přehled několika uměleckých skupin, směrů, projektů. Žáci by si měli uvědomit, že i v době dogmatu soc. realismu dokázali mnozí umělci tvořit svobodně a nezávisle.
Mgr. Marcela Svejkovská,
publikováno 25.3.2014 10:21, zhlédnuto 1473×, hodnocení: 
Globalizace
Při práci s prezentací se studenti zamyslí nad příčinami a důsledky globalizace. Ve skupinkách se pokusí navrhnout možná řešení některých globálních problémů.
Mgr. Marcela Svejkovská,
publikováno 19.3.2014 10:01, zhlédnuto 7099×, hodnocení:
Umění romantismu a realismu v Čechách. Historizující slohy
Materiál je určen pro výklad umění romantismu a realismu v Čechách na vyšším stupni gymnázia. Část prezentace nabízí rozšiřující učivo k danému tématu.
Mgr. Ondřej Pilař,
publikováno 19.3.2014 9:58, zhlédnuto 3123×, hodnocení:
Národní divadlo, jeho založení a výzdoba
Materiál je určen pro výklad o založení a umělecké výzdobě Národního divadla na vyšším stupni gymnázia.
Mgr. Ondřej Pilař,
publikováno 18.3.2014 11:53, zhlédnuto 7908×, 1 komentář, hodnocení:
Umění klasicismu a empíru v Čechách
Materiál je určen pro výklad umění klasicismu v Čechách na vyšším stupni gymnázia. Část prezentace obsahuje rozšiřující učivo k danému tématu.
Mgr. Ondřej Pilař,
publikováno 17.3.2014 7:59, zhlédnuto 1541×, hodnocení:
Barokní architektura v Čechách
Materiál je určen pro výklad barokní architektury v Čechách na vyšším stupni gymnázia. Část prezentace nabízí rozšiřující materiál k tématu.
Mgr. Ondřej Pilař,
publikováno 13.3.2014 11:25, zhlédnuto 1201×, hodnocení:
Pomníky moderní doby
Žáci diskutují nad fotografiemi památníků. Učitel jim dopředu nemusí uvést žádné informace, vše podstatné by jim měly evokovat samotné památníky.
Mgr. Marcela Svejkovská,
publikováno 13.3.2014 11:17, zhlédnuto 1708×, hodnocení: 
Dějiny státu Izrael
Žáci se prostřednictvím množství dokumentů (fotografií, textů, map) seznámí s vývojem státu Izrael. Závěrečné otázky i pracovní list by měly směřovat k diskuzi o zázračných vítězstvích, o roli velmocí a celkovém…
Mgr. Marcela Svejkovská,
publikováno 12.3.2014 9:22, zhlédnuto 1677×, hodnocení:
Česká renesance a kultura na dvoře Rudolfa II.
Materiál je určen pro výklad renesance a rudolfínského umění v Čechách na vyšším stupni gymnázia. Část prezentace nabízí rozšiřující učivo k danému tématu.
Mgr. Ondřej Pilař,
publikováno 11.3.2014 8:55, zhlédnuto 2239×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
18.8.2019 22:09
fórum Školní družina, klub
Dobrý den, má vedoucí vychovatelka nárok na 21 hod plného úvazku při šesti odd. družiny…
|
22.8.2019 11:37
v blogu Gramotnosti v praxi
Všichni víme, jak je důležité dětem číst… V dnešní době rodiče raději dají…
|
23.8.2019 13:39
Václav Vojtěch, výjimečný muž. Když jsem poprvé na jeho příběh narazil začátkem 70.…
|
23.8.2019 10:30
Skupina Čtenářská gramotnost
Podpora práce učitelů (PPUČ) Podpora budování kapacit pro rozvoj základních…
|
|
|
11.8.2019 19:33
Dobrý den, mám tříletou zkušenost se studentskou firmou v rámci JACzech arch. moc mě…
|
17.8.2019 14:27
v blogu peutel
Že by Domažlice ležely v mělkém dolíku? Nabyla jsem toho dojmu, během…
|
20.8.2019 21:12
\"To, co je důležité, je, že umělá inteligence nepracuje s žádnými dopředu danými…
|
22.8.2019 15:36
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
26.7.2019 10:35
Monika
Dobrý den, dívala jsem se na web školy a myslím, že tímto studiem kvalifikaci učitelky MŠ…
|
14.8.2019 11:35
v blogu Gramotnosti v praxi
Učíte na 1. stupni? Motivujete své žáky prostřednictvím knih nejen ke čtení, ale i k…
|
7.8.2019 10:55
K dalšímu studiu: China has started a grand experiment in AI education. It could reshape how…
|
22.8.2019 15:32
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.