RSS kanál aktuálního výběru

Zobrazit:
Celkový počet příspěvků: 45

Hodnocení klíčových kompetencí prostřednictvím opakovací práce z dějepisu

Příklad popisuje hodnocení klíčových kompetencí prostřednictvím opakovací práce z dějepisu na začátku školního roku. Žáci mají za úkol vytvořit písemnou práci, vrací se ke svým poznámkám a portfoliím z minulého…

VÚP Praha, publikováno 11.9.2008 0:00, zhlédnuto 8840×

Spolupráce školy s PPP

Spolupráce s poradnou se týká všech žáků školy a probíhá po celou dobu studia. Aktivity realizované ve spolupráci s PPP se zaměřují především na posilování zdravého sebevědomí, rozvíjení asertivního chování,…

VÚP Praha, publikováno 11.9.2008 0:00, zhlédnuto 14890×

Přírodovědná cvičení

Sledovaný příklad dobré praxe ukazuje nově pojaté zařazení tradičních laboratorních cvičení z fyziky, biologie a chemie do ŠVP a následně do výuky.

VÚP Praha, publikováno 11.9.2008 0:00, zhlédnuto 15325×

Etická výchova

Výuka vyučovacího předmětu Etická výchova je postavena na konkrétních příbězích a problémech každodenního života s etickým řešením (např. konfliktní mezilidské vztahy, šikana, korupce apod.).

VÚP Praha, publikováno 11.9.2008 0:00, zhlédnuto 12259×

Systém dotazníků a jejich vyhodnocování v rámci autoevaluace školy

Příklad dobré praxe ukazuje, jak lze použít jeden z běžných nástrojů evaluace – dotazník – pro hodnocení učitelů žáky.

VÚP Praha, publikováno 10.9.2008 0:00, zhlédnuto 13433×

Nástroje hodnocení klíčových kompetencí využívaných v matematice, geografii a v českém jazyce a literatuře

Příklad představuje některé nástroje, které učitelé využívají k hodnocení pokroku jednotlivých žáků v rozvoji klíčových kompetencí.

VÚP Praha, publikováno 10.9.2008 0:00, zhlédnuto 10823×

Tvorba a využití dotazníků při autoevaluaci školy

Příklad dobré praxe popisuje možnosti využití dotazníků pro žáky, rodiče a učitele. Na několika příkladech je ukázána tvorba vlastních dotazníků „na míru“, jejich zpracování a začlenění do celkové evaluace školy.

VÚP Praha, publikováno 10.9.2008 0:00, zhlédnuto 13723×

Jak žili moji předkové

Smyslem tohoto projektu je ukázat, jak je možné žáky naučit pracovat samostatně s historickou informací a efektivně využívat ICT ke zpracování a prezentaci svých poznatků.

VÚP Praha, publikováno 10.9.2008 0:00, zhlédnuto 6761×

Starám se o svoji řeku

Žáci se během projektu seznamují s okolní flórou, faunou, ekosystémem lužního lesa a s celkovou funkcí krajiny. Poznávají složitou propojenost přírodních systémů a vnímají, že narušení jedné složky může vést ke…

VÚP Praha, publikováno 10.9.2008 0:00, zhlédnuto 10217×

Soubor indikátorů pro hodnocení klíčových kompetencí žáků

Příklad dobré praxe obsahuje Soubor 18 indikátorů vytvořených k hodnocení rozvoje klíčových kompetencí žáků.

VÚP Praha, publikováno 10.9.2008 0:00, zhlédnuto 12058×

31 — 40 z celkem 45
«« « 1 2 3 4 5 » »»


         
Nejnovější příspěvky ve wiki Nejnovější diskuze Nejnovější blogy Nejnovější komentáře Nejnovější digifolia
18.8.2019 22:09
Dobrý den, má vedoucí vychovatelka nárok na 21 hod plného úvazku při šesti odd. družiny…
17.8.2019 14:27
v blogu peutel
           Že by Domažlice ležely v mělkém dolíku? Nabyla jsem toho dojmu, během…
7.8.2019 10:55
K dalšímu studiu: China has started a grand experiment in AI education. It could reshape how…
7.8.2019 15:38
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
11.8.2019 19:33
Dobrý den, mám tříletou zkušenost se studentskou firmou v rámci JACzech arch. moc mě…
14.8.2019 11:35
Učíte na 1. stupni? Motivujete své žáky prostřednictvím knih nejen ke čtení, ale i k…
6.8.2019 11:01
K dalšímu studiu: China’s top two education players unleashing the full potential of…
7.8.2019 15:17
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
26.7.2019 10:35
Monika
Dobrý den, dívala jsem se na web školy a myslím, že tímto studiem kvalifikaci učitelky MŠ…
7.8.2019 11:52
To je věta, která odstartovala začátek párového vyučování na našem druhém stupni.…
6.8.2019 10:44
Zajímavá odborná diskuze na téma Čínského soc. kreditního systému snažící se o…
7.8.2019 15:14
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV