- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Objektivita v médiích – Úvod
Text je výňatkem z článku Objektivita v médiích – mediálně pedagogický pohled, který vyšel v časopise Pedagogika v červnu 2010. Masová komunikační média významně ovlivňují charakter edukačně socializačního procesu v…
Metody výzkumu mediálních obsahů
Článek shrnuje výzkumné přístupy ke studiu mediálních obsahů – zabývá se kvantitativním a kvalitativním přístupem, jejich definicemi a krátkým historickým vývojem.
Lukáš Pfauser,
publikováno 10.10.2011 13:40, zhlédnuto 8001×, hodnocení: 
Ideologie v mediálním kontextu
Text rozpracovává ideologii v mediálním kontextu v rámci popisu vztahů médií a společnosti. Drží se pěti základních přístupů – paradigmatu konkurence, paradigmatu dominance, modelu chaotického toku, hegemonního modelu a…
Lukáš Pfauser,
publikováno 6.10.2011 14:55, zhlédnuto 5070×, 1 komentář, hodnocení: 
Historické kořeny a definice pojmu informační válka
Příspěvek se zaobírá v posledních letech široce diskutovaným pojmem informační války. Cílem textu je v dostupné a srozumitelné míře čtenáře seznámit s historickými kořeny konceptu a jeho definicí.
Lukáš Pfauser,
publikováno 27.9.2011 12:11, zhlédnuto 3297×, hodnocení: 
Konfrontace základních teoretických definic mediální objektivity
Mediální objektivitu charakterizují v odborných publikacích dva vzájemně si odporující teoretické pohledy. První považuje objektivitu za stav dosažitelný prostřednictvím rutinizovaných postupů v novinářské praxi, druhý…
Lukáš Pfauser,
publikováno 19.9.2011 19:33, zhlédnuto 3345×, 1 komentář, hodnocení:
Westerståhlův model objektivity
Text se zabývá respektovaným teoreticko-metodologickým nástrojem pro studium mediální objektivity. Westerståhlův model je založen na pozitivním přesvědčení, že nestrannost v mediálních textech je možná a zároveň…
Lukáš Pfauser,
publikováno 13.9.2011 14:49, zhlédnuto 1763×, hodnocení:
Mediální výchova v praxi – Case Study Wiki (Wikipedia, WikiLeaks)
Case Study Wiki (Wikipedia a WikiLeaks) uvádí čtenáře do současné problematiky využívání informací z internetových zdrojů. Autor nejprve obecnou charakteristikou čtenáře seznámí s oběma subjekty, které následně…
Petr Hlavatý,
publikováno 7.9.2011 11:02, zhlédnuto 3189×, hodnocení:
Mediální výchova v praxi – I. Jak fungují média – 1. Média a jejich využití v praxi
Studie „Mediální výchova v praxi“ a její jednotlivé články si kladou za cíl uvést čtenáře do problematiky světa médií a komunikace pohledem z praxe. V na sebe navazujících textech se postupně čtenář seznámí s…
Petr Hlavatý,
publikováno 6.9.2011 14:01, zhlédnuto 3109×, hodnocení:
Internet a demokracie
Na internet lze pohlížet z mnoha úhlů pohledu – od struktury, kterou nám nabízí ISO-OSI model, až k tomu, jakým způsobem se na něm lidé chovají a k čemu jej používají. A právě tomuto tématu se budeme věnovat…
Monika Černá,
publikováno 30.8.2011 15:57, zhlédnuto 3365×, hodnocení:
K historii mediální objektivity
Příspěvek shrnuje některé důležité historické poznatky o mediální objektivitě, jmenuje tří základní vlivy (filosofický, technologický a ekonomický), které měly vliv na její naplňování, a neopomíjí vztah mediální…
Lukáš Pfauser,
publikováno 18.8.2011 12:34, zhlédnuto 3883×, 4 komentáře, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
13.11.2019 15:15
fórum Online setkávání
Středa 27. 11. 2019, 20:00 Dvanáct ověřených metod pro rozvoj kolegiální spolupráce -…
|
14.11.2019 9:32
v blogu Referát Metodického portálu
I když děti předškolního věku ještě neučíme číst, neznamená to, že je pro nás…
|
14.11.2019 15:55
Analogie mezi (biologickou) buňkou a městem je velmi formální a pro žáky může být i…
|
14.11.2019 12:56
Skupina Dům Ignáce Stuchlého
V tomto nahraném pohledu najdete kompletní konečnou verzi programu Život online. Jsou zde…
|
|
|
13.11.2019 14:50
fórum Aktuality
- online setkání - středa 20. 11. 2019, 20:00 Dobový kontext obecných historických témat.…
|
14.11.2019 9:26
v blogu Referát Metodického portálu
Zajímá vás propojení více dějepisných událostí jednotnou metodikou? Martin Vonášek si…
|
14.11.2019 9:21
Odkazy nefungují
|
14.11.2019 12:47
Skupina Dům Ignáce Stuchlého
V tomto nahraném pohledu najdete kompletní konečnou verzi programu Jsem jaký jsem. Jsou zde…
|
|
|
13.11.2019 14:42
fórum Online setkávání
Středa 20. 11. 2019, 20:00 Dějepisné perspektivy - historičtí aktéři včera, dnes a zítra…
|
11.11.2019 14:03
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
12.11.2019 22:24
Tleskám, perfektně zpracováno. :-) |
14.11.2019 12:02
Skupina Dům Ignáce Stuchlého
V tomto nahraném pohledu najdete kompletní konečnou verzi programu Dotkni se sám sebe. Jsou…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.