Sebehodnocení žáka - Metodický portál RVP.CZ - unikátní PROSTOR PRO UČITELE, sdílení zkušeností a spolupráci

Jazykové vzdělávání » Učitel » Hodnocení žáků » Sebehodnocení žáka

Celkový počet příspěvků: 2

Evropské jazykové portfolio a učení na stanovištích

Článek přináší příklad z výukové praxe na ZŠ Antonínská v Brně. Snahou bylo inspirovat ostatní vyučující a informovat je o možnostech, jak využívat EJP ve výuce cizího jazyka. V úvodu jsou shrnujícím způsobem…

Alice Brychová, publikováno 10.1.2011 16:36, zhlédnuto 10165×, hodnocení: Hodnocení: 4

Jak efektivně využívat žákovské portfolio – II. část

Článek přináší další tip, jak efektivně pracovat s portfoliem v oblasti sebehodnocení a hodnocení žáků nejen v anglickém jazyce.

Jana Vahalíková, publikováno 1.6.2010 13:06, zhlédnuto 10899×, hodnocení: Hodnocení: 3

1 — 2 z celkem 2

Nejnovější diskuze	Nejnovější blogy	Nejnovější komentáře	Nejnovější digifolia
Re: Webinář 27.11.2020 12:23 Ivo Krobot fórum Online setkávání Zdravíme, záznam webináře je k dispozici zde: https://audiovide o. rv p. cz/video/4381/ON ...…	Tvorba interaktivního herbáře ve 4. třídě 27.11.2020 8:30 Daniel Suchánek v blogu Gramotnosti v praxi Článek se zabývá tvorbou interaktivního herbáře, který tvořili žáci 4. tříd…	Komentář k článku Vzdělávání na dálku přináší zmatky v pojmech 27.11.2020 9:43 Bořivoj Brdička Paní Chmelařová, děkuji za pokus ukázat, jak může vypadat současná výuková aplikace.…	Cesta k výjimečnosti – vzdělávací program 26.11.2020 11:49 Skupina Cesta k výjimečnosti Webová stránka obsahuje souhrnný soubor vzdělávacího programu projektu Cesta k…
Webinář 25.11.2020 20:04 coufalova fórum Online setkávání Dobrý den, moc jsem se těšila na webinář "Jak podpořit třídu, aby byla fungujícím…	Webinář APIV A – Příklady praxe vzdělávání žáků s odlišnými kulturními a jinými životními podmínkami \| 1. 12. 2020 od 14:00 25.11.2020 19:08 Pavlína Hublová v blogu Metodický portál RVP.CZ Jak rozlišovat vzdělávací potřeby žáků v heterogenní třídě a jak je zohledňovat při…	Komentář k článku Vzdělávání na dálku přináší zmatky v pojmech 27.11.2020 8:14 Ivana Chmelařová Děkuji Vám za tuto snahu vnést do covid- terminologického chaosu světlo a ráda bych…	Cesta k výjimečnosti – modul Posílení strategické složky digitální gramotnosti vedoucích pracovníků škol, aneb jak správně rozhodovat v oblasti, ve které nejsem profesionál 26.11.2020 10:06 Skupina Cesta k výjimečnosti Webová stránka obsahuje základní sylabus, metodiku a přílohy vzdělávacího modulu…
Maturita z anglického jazyka 2021 22.11.2020 9:51 Dagmar El-Hmoudová fórum TITULNÍ STRÁNKA PORTÁLU - pomoc, dotazy, nápady Dobrý den, připravuje se (neboji existuje) webinář na téma maturitní zkouška (ústní…	TÉMA? EMA! 23.11.2020 10:14 Lenka Urbanová v blogu Modernizujeme Metodický portál EMA je především skvělý KATALOG, shromažďující informace o otevřených materiálech,…	Komentář k článku Vzdělávání na dálku přináší zmatky v pojmech 23.11.2020 8:31 Bořivoj Brdička Prosím, všimněte si té skutečnosti, že v angličtině má jiný význam „emergency remote…	Online setkání: JAK PODPOŘIT TŘÍDU, ABY BYLA FUNGUJÍCÍM TÝMEM? 25.11.2020 11:00 Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR Online setkání se konalo ve středu 25. 11. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.