Odborné vzdělávání - Metodický portál RVP.CZ - unikátní PROSTOR PRO UČITELE, sdílení zkušeností a spolupráci

Celkový počet příspěvků: 3215

Pohled na technologie školou zkreslenými brýlemi

Článek informuje o existenci metodického portálu Educating Modern Learners specializujícího se na implementaci vzdělávacích technologií a vybírá jeden typický aktuální článek, který otevírá diskuzi nad tím, zda se nám…

Bořivoj Brdička, publikováno 17.10.2016 0:00, zhlédnuto 3876×

TED-Ed Innovative Educator program

Článek na základě zahraničních zpráv shrnuje informace o programu TED-Ed Innovative Educator, který nabízí podporu výukovému využití známých přednášek TED zaznamenaných v podobě videí.

Filip Soucha, publikováno 10.10.2016 0:00, zhlédnuto 3332×

Teacherpreneurs podle Edutopia

Článek s použitím materiálů amerického portálu Edutopia vysvětluje význam anglického pojmu teacherpreneurs, který má přímou souvislost s naší klíčovou kompetencí nazvanou „smysl pro iniciativu a podnikavost“.

Martin Štolc, publikováno 3.10.2016 0:00, zhlédnuto 3099×, 2 komentáře

Průmysl 4.0 do každé školy

Článek shrnuje problematiku přechodu průmyslu do 4. vývojové etapy a popisuje jeho vztah ke školství včetně našich aktuálních snah se s touto výzvou doby vyrovnat.

Ondřej Neumajer, publikováno 29.9.2016 0:00, zhlédnuto 6685×, 7 komentářů

Kentaro Toyama

Zpráva o činnosti a názorech profesora komunitní informatiky na University of Michigan Kentaro Toyamy, jež v plné nahotě odhalují rizika nasazování vzdělávacích technologií a ukazují potřebu se jejich vlivu na poznávací…

Bořivoj Brdička, publikováno 26.9.2016 0:00, zhlédnuto 3294×, 2 komentáře

Adaptivní student, ne adaptivní výuka

Shrnutí aktuálního stavu vývoje personalizovaných, technologiemi podporovaných výukových systémů, které se snaží o individualizaci výukového procesu. Text vznikl na základě příspěvku z blogu duchovního otce konektivismu…

Bořivoj Brdička, publikováno 19.9.2016 0:00, zhlédnuto 3728×, 1 komentář

Typy komunikace podle LTCA

Základní popis teoretické koncepce „učení jako komunikace“ (Learning and Teaching as Communicative Actions) profesora vzdělávacích technologií Scotta J. Warrena z University of North Texas, založené na práci Jürgena Habermase.

Bořivoj Brdička, publikováno 12.9.2016 0:00, zhlédnuto 4576×, 1 komentář

Třetí propast podle OECD

Článek informuje o nové zprávě OECD PISA Infocus zabývající se rozdíly ve využívání internetu 15letými žáky v závislosti na jejich socio-ekonomickém statusu.

Bořivoj Brdička, publikováno 8.9.2016 0:00, zhlédnuto 4895×, 8 komentářů

Standardy ISTE 2016 pro žáky

Překlad dokumentu známé americké společnosti ISTE (International Society for Technology in Education), který popisuje potřebnou úroveň výstupních kompetencí žáků v oblasti digitálních technologií.

ISTE, publikováno 5.9.2016 0:00, zhlédnuto 8080×, 2 komentáře

Vybavení 1:1 nestačí

Článek informuje o vývoji v potřebě vybavenosti žáků různými digitálními přístroji v závislosti na typu úlohy, na níž pracují.

Bořivoj Brdička, publikováno 1.9.2016 0:00, zhlédnuto 3534×, 1 komentář

331 — 340 z celkem 3215

«« « 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 » »»

Nejnovější diskuze	Nejnovější blogy	Nejnovější komentáře	Nejnovější digifolia
Homogenní tyč 3.4.2020 20:08 Anonymák fórum Matematická gramotnost tenká homogenní tyč o délce h=3,7m a hmotností m=1kg je postavena kolmo k zemi. Po…	Webinář PPUČ: Podpora rozvoje čtenářské gramotnosti čtením neučebnicových textů ve výuce. 4.4.2020 14:47 Daniel Suchánek v blogu Gramotnosti v praxi Chtěli bychom Vás pozvat na webinář, který se bude konat v úterý 7. 4. 2020 od 13:00.…	Komentář k článku Buňka – úlohy s využitím mikroskopu 7.4.2020 22:43 Miroslav Melichar Byl jednou jeden život, bílé krvinky: Když seriál kdysi začínal v TV, tak mě zpořátku…	Koronawebinář – čtení neučebnicových textů 8.4.2020 8:33 Skupina Čtenářská gramotnost Během webináře se účastník seznámí s nástrojem didaktický potenciál textu, který mu…
Pohybové hry a aktivity v přírodě pro děti předškolního věku 1.4.2020 20:22 Lenka Urbanová fórum Aktuality - online setkání - středa 8. 4. 2019, 20:00 Webinář prezentuje nejrůznější hry a…	Nej… z měsíce března 2.4.2020 12:05 Ivo Krobot v blogu Metodický portál RVP.CZ Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…	Komentář k článku Buňka – úlohy s využitím mikroskopu 7.4.2020 12:10 Jan Maršák Ad Jakub Holec: \"Myslím, že je dobré hledat různé způsoby, kterými se žáci budou lépe…	Inovace Metodického portálu RVP.CZ v projektu PPUČ 7.4.2020 18:22 Skupina PPUČ
Pohybové hry a aktivity v přírodě pro děti předškolního věku 1.4.2020 20:19 Lenka Urbanová fórum Online setkávání Středa 8. 4. 2019, 20:00 Pohybové hry a aktivity v přírodě pro děti předškolního věku…	ONLINE SETKÁNÍ: Pohybové hry a aktivity v přírodě pro děti předškolního věku \| 8. 4. 2020, 20:00 2.4.2020 11:51 Pavlína Hublová v blogu Metodický portál RVP.CZ Mgr., Bc. Michael Novotný nám nabídne nejrůznější hry a činnosti, které lze aplikovat v…	Komentář k článku Videa pro výuku fotosyntézy 7.4.2020 11:58 Jakub Holec Článek uvádí několik příkladů aplikací pro mobilní zařízení, které je možné…	Setkání Společenství praxe – archiv podzim 2019 6.4.2020 12:25 Skupina PPUČ Společenství praxe tvoří komunity učitelů, odborníků či zástupců neziskového sekturou…

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.