- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Obnova veřejného školství aneb personalizované vzdělávání do škol
Článek se věnuje výzkumu zavádění personalizovaných vzdělávacích metod s využitím technologií do amerických škol na základě specializovaného výzkumu washingtonského ústavu CRPE.
Sherry Turkle: Mluvme spolu!
Zpráva o nové knize psycholožky MIT Sherry Turkle, která varuje před poškozením skutečných sociálních kontaktů nevhodným využitím technologií. Problém má přímý vztah ke školství, protože se týká i vztahu učitelů se…
Peter Thiel a volba amerického prezidenta
Medailonek jednoho velmi úspěšného amerického podnikatele na poli globálních technologií včetně vzdělávacích a zamyšlení nad souvislostmi s volbami nejen v USA.
Bonnie Stewart – digitální pedagožka sociálních sítí
Představení známé odbornice na výukové využití sociálních sítí, která působí na kanadské University of Prince Edward Island a která umí velmi názorně vysvětlit současné postavení vzdělávacích technologií.
Model 70:20:10
Článek aktualizuje koncept celoživotního vzdělávání 70:20:10 na základě poznatků dvou předních britských expertů.
Co jsme vyzkoušeli aneb ve stopách Jitky Rambouskové
Článek o webu Jitky Rambouskové cojsemvyzkousela.cz a možnosti, jak na její aktivitu navázat a vyzkoušet něco podobného.
Jaroslav Mašek,
publikováno 25.10.2016 7:52, zhlédnuto 3759×, 2 komentáře, hodnocení: 
Wheelerova pyramida digitálního zapojení
Popis modelu mapujícího osobní kompetenční růst jedince v prostředí všudypřítomné existence technologií a plošné vybavenosti žáků minimálně 1:1.
Pohled na technologie školou zkreslenými brýlemi
Článek informuje o existenci metodického portálu Educating Modern Learners specializujícího se na implementaci vzdělávacích technologií a vybírá jeden typický aktuální článek, který otevírá diskuzi nad tím, zda se nám…
TED-Ed Innovative Educator program
Článek na základě zahraničních zpráv shrnuje informace o programu TED-Ed Innovative Educator, který nabízí podporu výukovému využití známých přednášek TED zaznamenaných v podobě videí.
Teacherpreneurs podle Edutopia
Článek s použitím materiálů amerického portálu Edutopia vysvětluje význam anglického pojmu teacherpreneurs, který má přímou souvislost s naší klíčovou kompetencí nazvanou „smysl pro iniciativu a podnikavost“.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
3.6.2020 20:59
fórum Online setkávání
Dobrý den, bude tento webinář někde ke stažení, prosím? Měla jsem zájem se přihlásit,…
|
4.6.2020 18:50
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Mgr. Helena Kumperová se tentokrát zaměří na skryté a nevědomé obsahy vzdělávání,…
|
5.6.2020 13:23
Aktuální informace k vyplňování výkazů do školské matriky v odkazech najdete v modulu…
|
6.6.2020 10:23
Skupina PPUČ
Dne 20. 5. proběhlo další setkání společenství praxe, tentokrát za vzdělávací oblast…
|
|
|
3.6.2020 17:54
fórum Aktuality
aneb co škola neučí, a přesto nikdy nezapomeneme - online setkání - středa 10. 6. 2020,…
|
4.6.2020 18:44
v blogu Metodický portál RVP.CZ
V průběhu webináře se dozvíte, jak docílit efektivní komunikace mezi školou a rodinou.…
|
3.6.2020 19:56
Otázky, které lektoři nestihli zodpovědět v průběhu semináře, jsou spolu s odpověďmi…
|
5.6.2020 13:06
Skupina PPUČ
Stránka obsahuje dokumenty, které byly využívány během setkání společenství praxe…
|
|
|
3.6.2020 17:50
fórum Online setkávání
Středa 10. 6. 2020, 20:00 Skryté kurikulum aneb co škola neučí, a přesto nikdy nezapomeneme…
|
3.6.2020 18:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Při příležitosti speciálu České televize „Země v nouzi - ponaučení z krize“…
|
1.6.2020 16:18
Vážený pane Klimeši, ve svém komentáři narážíte na soustu zajímavých témat, které…
|
3.6.2020 18:27
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 3. 6. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.