- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Matematika ZŠ IX – řešení soustav lineárních rovnic
Pracovní list je určen k přímé podpoře výuky, k procvičení pojmů soustavy rovnic, metody řešení soustavy rovnic - metoda sčítací, dosazovací, může být použit i k samostudiu. Žák si postupným plněním úkolů upevňuje…
Mgr. Lenka Otipková,
publikováno 6.5.2014 8:34, zhlédnuto 2124×, hodnocení: 
Matematika ZŠ VIII – řešení lineárních rovnic
Pracovní list je určen k přímé podpoře výuky, k procvičení pojmů rovnice, metody řešení rovnic, řešení rovnic se zlomky, s neznámou ve jmenovateli, může být použit i k samostudiu. Žák si postupným plněním úkolů…
Mgr. Lenka Otipková,
publikováno 5.5.2014 9:54, zhlédnuto 2151×, hodnocení: 
Matematika ZŠ VII – úpravy algebraických výrazů
Pracovní list je určen k přímé podpoře výuky, k procvičení pojmů výraz, opačný výraz, hodnota výrazu, podmínky výrazu. Může být použit i k samostudiu. Žák si postupným plněním úkolů upevňuje získané vědomosti.
Mgr. Lenka Otipková,
publikováno 30.4.2014 10:21, zhlédnuto 1759×, hodnocení:
Stylistika – úřední dopis
Materiál seznamuje žáky se slohovým útvarem úřední dopis administrativního funkčního stylu. Žáci by měli poznat, že každý jazykový projev plní určitou komunikační funkci, které odpovídají také vlastnosti tohoto…
Mgr. Jitka Štolfová,
publikováno 29.4.2014 9:01, zhlédnuto 2463×, 1 komentář, hodnocení:
Matematika ZŠ VI – mnohočleny
Pracovní list je určen k přímé podpoře výuky, k procvičení pojmů mnohočlen, rozklad mnohočlenu, operace s mnohočleny, použití vzorců pro druhou mocninu součtu a rozdílu, součtu druhých mocnin, může být použit i k…
Mgr. Lenka Otipková,
publikováno 29.4.2014 8:56, zhlédnuto 2383×, hodnocení:
Stylistika – charakteristika
Materiál seznamuje žáky se slohovým útvarem charakteristika uměleckého funkčního stylu. Žáci by měli poznat, že každý jazykový projev plní určitou komunikační funkci, které odpovídají také vlastnosti tohoto projevu a…
Mgr. Jitka Štolfová,
publikováno 28.4.2014 8:40, zhlédnuto 1181×, hodnocení:
Matematika ZŠ V - mocnina a odmocnina
Pracovní list je určen pro procvičování početních operací s čísly. Může být použit i k samostudiu. Žák si postupným plněním úkolů upevňuje získané vědomosti.
Mgr. Lenka Otipková,
publikováno 28.4.2014 8:33, zhlédnuto 2163×, hodnocení:
Matematika ZŠ IV – Pythagorova věta
Pracovní list obsahující slovní úlohy zaměřené na řešení pravoúhlého trojúhelníku pomocí Pythagorovy věty je určen k přímé podpoře výuky. Může být použit i k samostudiu. Žák si postupným plněním úkolů…
Mgr. Lenka Otipková,
publikováno 24.4.2014 9:13, zhlédnuto 1787×, hodnocení:
Matematika ZŠ III - poměr, úměra
Pracovní list je určen k přímé podpoře výuky, k procvičení pojmů poměr, úměra, úměrnost, může být použit i k samostudiu. Žák si postupným plněním úkolů upevňuje získané vědomosti.
Mgr. Lenka Otipková,
publikováno 23.4.2014 9:01, zhlédnuto 2411×, hodnocení:
Matematika ZŠ II - procenta
Pracovní list je určen pro procvičování výpočtu počtu procent, procentové části a základu. Může být použit i k samostudiu. Žák si postupným plněním úkolů upevňuje získané vědomosti.
Mgr. Lenka Otipková,
publikováno 23.4.2014 9:01, zhlédnuto 1387×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.1.2020 18:06
Jiří Kolátor
Dobrý den všem. Velice by mne zajímalo,kdy byla změněna písemná norma pro žáky první…
|
14.1.2020 14:12
v blogu Gramotnosti v praxi
Mobilní telefon se stal během poslední ch deseti let nedílnou součástí našeho života. A…
|
21.1.2020 7:39
Je pravda, že rozporovat se dá opravdu všechno. Také se to stále ve větší míře děje.…
|
18.1.2020 0:18
Projekt Kolegiální podpora se zaměřuje na učitele základ ní ch i mateřských škol a…
|
|
|
6.1.2020 21:12
Fórum je uzavřené, je určeno pouze pro ředitele a vedoucí pedagogické pracovníky škol a…
|
9.1.2020 13:36
v blogu Úvahy nad českým školstvím
Již téměř 20 let učím žáky základních a následně středních škol. Asi jako všichni…
|
20.1.2020 16:53
Mohl bych rozporovat každý druhý bod, za všechny jen ten poslední: \"Očekávané výsledky…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
10.12.2019 22:23
canyla
fórum Interaktivní tabule
Dobrý den, mám problém s interaktivní tabulí, ukazatel myši na tabuli se mění v jakoby…
|
8.1.2020 11:26
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
20.1.2020 10:08
Děkujeme za upozornění, poznámka byla podlněna do zadání dotyčného úkolu. Tým… |
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.