- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Motivace žáků ve výuce chemie SOŠ pomocí úloh z běžného života
Pro žáky středních odborných netechnických škol je chemie předmětem s menší hodinovou dotací a žáci mu nevěnují patřičnou pozornost. Jak je pozitivně motivovat a zajistit, aby výuka byla efektivní a u žáků se…
RNDr. Svatava Janoušková, Ph.D.,
publikováno 23.12.2010 14:05, zhlédnuto 9395×, 1 komentář, hodnocení: 
Nebezpečí zvané kybergrooming III – osobní schůzka
Příspěvek se zaměřuje na finální etapy internetové manipulace vedoucí k osobní schůzce – kybergrooming.
Kamil Kopecký,
publikováno 2.12.2010 17:26, zhlédnuto 6159×, hodnocení: 
Nebezpečí zvané kybergrooming II – metody manipulace
Příspěvek se zaměřuje na techniky manipulace nezletilých obětí v rámci tzv. kybergroomingu.
CLIL - Neverbální prostředky komunikace a různé formy reprezentace
Článek je věnován využití různých reprezentací při výuce CLIL.
Jarmila Novotná,
publikováno 25.11.2010 15:40, zhlédnuto 13249×, 2 komentáře, hodnocení: 
Počítačové simulace ve výuce fyziky
Význam počítačových simulací ve výuce fyziky neustále narůstá. V následujícím příspěvku představíme dvě aplikace, které pro tvorbu těchto simulací slouží a může je využívat každý zdarma - Step a Phun. Dále budou…
Michal Černý,
publikováno 9.11.2010 16:06, zhlédnuto 13539×, 1 komentář, hodnocení:
Některá z rizik Facebooku, o kterých možná ještě nevíte (díl I.)
Příspěvek se zaměřuje na rizika spojená s užitím sociální sítě Facebook.
Kamil Kopecký,
publikováno 4.11.2010 16:47, zhlédnuto 10569×, hodnocení:
Nebezpečí zvané kybergrooming I.
Příspěvek se zaměřuje na nebezpečnou internetovou manipulaci vedoucí k sexuálnímu zneužití dítěte.
Kamil Kopecký,
publikováno 1.11.2010 16:22, zhlédnuto 8051×, hodnocení:
Stručný úvod do problematiky bezpečného internetu
Problematika bezpečného internetu se v posledních letech stala velmi diskutovanou zejména v souvislosti s evropskými a českými výzkumy výskytu nebezpečných komunikačních praktik u dětí. Existenci a nárůst rizikového…
Trojúhelník
Prezentace opakující rozdělení trojúhelníků a charakteristické vlastnosti trojúhelníku. Je doplněna pracovním listem pro žáky a zavěrečnou křížovkou, která procvičuje základní pojmy.
Mgr. Lenka Pláničková,
publikováno 22.10.2010 10:02, zhlédnuto 8853×, hodnocení:
Pythagorova věta
Prezentace procvičuje Pythagorovu větu v jednoduchých příkladech, je vhodná k samostudiu. Je doplněna pracovním listem pro žáky.
Mgr. Lenka Pláničková,
publikováno 18.10.2010 10:14, zhlédnuto 6323×, hodnocení: 
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
4.3.2021 17:01
sonirazad71
Jsem učitel prvního ročníku a hodně si dělám starosti s tím, jak budu hodnocen. Když tu…
|
4.3.2021 8:30
v blogu Gramotnosti v praxi
V ZŠ Hranice – Struhlovsko se dlouhodobě věnují rozvíjení čtenářské gramotnosti a…
|
5.3.2021 10:35
Zdravíme, vzhledem k datu publikace příspěvku je zřejmé, že si jej vyučující…
|
1.3.2021 15:51
Skupina Revize RVP v ICT / 2021
|
|
|
4.3.2021 10:03
Nika stimulant.cz
fórum Maturity
Ja mám velice dobrou skusenost s produktem Ashwagandha BIO 300 mg. Během zkouškového…
|
2.3.2021 14:51
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
5.3.2021 9:17
Pracovní list obsahuje obecný úvod k tématu, což hodnotím jako kladné. Bohužel pracuje s…
|
27.2.2021 12:07
Skupina Revize RVP v ICT / 2021
|
|
|
3.3.2021 19:55
bradacovaj
fórum Online setkávání
Dobrý den. Nedostala jsem se na seminář nedirektivní komunikace, prosím vás, budete ho…
|
1.3.2021 8:30
v blogu Gramotnosti v praxi
Zajímavý obsah, zajímaví hosté. Videa, aplikace. Souhrn celé minikonference ze dne 8. 2.…
|
4.3.2021 12:58
Nejen výborná akce, ale i výborné zpracování do záznamu – rozdělení na jednotlivé…
|
16.2.2021 13:12
Skupina Cesta k výjimečnosti
Webová stránka obsahuje základní sylabus, text programu, metodiku a přílohy vzdělávacího…
|
|
