- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Zrakové vnímání variabilně 8
Variabilní hra podporující nácvik zrakové percepce.
Věra Fišerová,
publikováno 23.5.2017 8:35, zhlédnuto 842×, hodnocení: 
Zrakové vnímání variabilně 7
Variabilní hra podporující nácvik zrakové percepce.
Věra Fišerová,
publikováno 18.5.2017 8:44, zhlédnuto 923×, hodnocení:
Diferenciace C, S
Procvičování diferenciace a výslovnosti ostrých sykavek C, S zábavnou formou na motivy známé hry.
Mgr. Věra Gošová,
publikováno 16.5.2017 8:33, zhlédnuto 1087×, hodnocení:
Zrakové vnímání variabilně 6
Variabilní hra podporující nácvik zrakové percepce.
Věra Fišerová,
publikováno 16.5.2017 8:25, zhlédnuto 888×, hodnocení: 
Zrakové vnímání variabilně 5
Variabilní hra podporující nácvik zrakové percepce.
Věra Fišerová,
publikováno 11.5.2017 8:52, zhlédnuto 1098×, hodnocení:
Rozumíš mi 2
Materiál je určen pro děti s poruchou porozumění. Pomocí otázek a kartiček nacvičujeme porozumění řeči. Materiál může sloužit i k nácviku stavby vět a rozvoji řeči jako takové.
Mgr. Věra Gošová,
publikováno 10.5.2017 8:01, zhlédnuto 1311×, hodnocení:
Zrakové vnímání variabilně 4
Variabilní hra podporující nácvik zrakové percepce.
Věra Fišerová,
publikováno 9.5.2017 7:56, zhlédnuto 1049×, hodnocení:
Rozumíš mi 1
Materiál je určen pro děti s poruchou porozumění. Pomocí otázek a kartiček nacvičujeme porozumění řeči. Materiál může sloužit i k nácviku stavby vět a rozvoji řeči jako takové.
Mgr. Věra Gošová,
publikováno 4.5.2017 8:36, zhlédnuto 1399×, hodnocení:
Zrakové vnímání variabilně 3
Variabilní hra podporující nácvik zrakové percepce.
Věra Fišerová,
publikováno 3.5.2017 8:50, zhlédnuto 994×, hodnocení:
Rozvoj fonematického sluchu
Prezentace - hra slouží k nácviku fonematického sluchu v oblastech ostrých sykavek, konkrétně S vs C.
Mgr. Věra Gošová,
publikováno 2.5.2017 8:20, zhlédnuto 2296×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
26.1.2021 8:26
Petr Koubek
Z evaluačního dotazníku 8. minikonference OP ČG z listopadu 2020 vybíráme nejčastější…
|
25.1.2021 11:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Zveme vás na 8. minikonferenci digitální gramotnosti, která se bude konat 8. 2. 2021 od…
|
22.1.2021 17:14
Pane Tišle,vše, co píšete, je pravda a já naprosto souhlasím. Jen mě udivuje, že teď, v…
|
15.1.2021 19:37
Skupina PPUČ
Dne 8. 12. 2020 se konalo online setkání společenství praxe projektu PPUČ, zaměřené na…
|
|
|
24.1.2021 21:57
Ivulínek
No, my také u nás v MŠ budeme dělat kompletně nová plastová okna a tak mě napadlo, že…
|
25.1.2021 8:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Využíváte a tvoříte ve své výuce se žáky videa? Možná se vám bude hodit článek…
|
22.1.2021 15:52
Digitální optimismus pana Brdičky je bezbřehý. Ale pokud jsme ochotní vzdát se i tak…
|
15.1.2021 10:44
Skupina PPUČ
1. 12. 2020 se konalo online společenství praxe Umění a kultura. Setkáním nás provázel…
|
|
|
24.1.2021 15:43
Kamilka
Ahoj, já sama se připravuji na přijímačky na vysokou školu a zároveň na maturitu. Je to…
|
23.1.2021 18:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Gramotnosti s UčíTelkou Možná jste na jaře zaznamenali projekt UčíTelka. Jeho cílem bylo…
|
18.1.2021 16:34
Tak s tímhle tedy rozhodně nemohu souhlasit! Já jsem velkým fanouškem různých výletů a…
|
14.1.2021 14:30
Skupina Cesta k výjimečnosti
Webová stránka obsahuje základní sylabus, text programu, metodiku a přílohy vzdělávacího…
|
|
