- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Zrakové vnímání V.
Tento materiál tvoří pracovní listy – možno využít i na strukturované učení.
Věra Fišerová,
publikováno 15.2.2016 8:33, zhlédnuto 974×, hodnocení: 
Zrakové vnímání IV.
Materiál tvoří pracovní listy – možno využít i na strukturované učení.
Věra Fišerová,
publikováno 15.2.2016 8:31, zhlédnuto 801×, hodnocení:
Zrakové vnímání III.
Materiál tvoří pracovní listy – možno využít i na strukturované učení.
Věra Fišerová,
publikováno 15.2.2016 8:31, zhlédnuto 799×, hodnocení: 
Zrakové vnímání II.
Tento materiál je určen pro rozvoj zrakového vnímání. Možno využít ke strukturovanému učení nebo si vytisknout kartičky dvakrát a zahrát si pexeso nebo loto.
Věra Fišerová,
publikováno 12.2.2016 8:22, zhlédnuto 1049×, hodnocení:
Grafomotorická cvičení
Předškolní děti si v tomto pracovním listu trénují různé grafomotorické tvary. Ke každému listu je zpracována tematická báseň k usnadnění nácviku požadovaného tvaru.
Bc. Lucie Sirůčková, DiS,
publikováno 12.2.2016 8:18, zhlédnuto 1609×, hodnocení:
Poznej a vybarvi
Pracovní list zaměřený na procvičení jednotlivých geometrických tvarů a barev. Žáci podle zadání vybarvují obrázky, listy procvičují také grafomotorické schopnosti, koordinaci oko-ruka, rozumové schopnosti a přesnost.
Mgr. Klára Soldánová,
publikováno 12.2.2016 8:16, zhlédnuto 1332×, hodnocení:
Zrakové vnímání I.
Tento materiál tvoří pracovní listy – možno využít i na strukturované učení. Obsahuje též pexeso.
Věra Fišerová,
publikováno 2.2.2016 8:31, zhlédnuto 1529×, hodnocení:
Kreslení s počítáním
Pracovní listy pro žáky předškolního věku, ve kterých dle zadaného počtu dokreslují prvky do obrázku (počet oken apod.). Listy rozvíjejí zejména základní číselné a matematické pojmy, grafomotoriku, koordinaci oko-ruka.
Mgr. Klára Soldánová,
publikováno 26.1.2016 8:24, zhlédnuto 2594×, hodnocení:
Montessori mateřská škola a základní škola v Itálii
Tento článek jsem napsala na základě mého pobytu v rámci projektu „Učitelé na zkušené“ realizovaného organizací ALVIT-INOVACE A VZDĚLÁVÁNÍ, s. r. o., spolufinancovaného z ESF. Zde členové realizačního týmu a…
Lucie Zormanová,
publikováno 12.1.2016 9:17, zhlédnuto 5907×, 1 komentář, hodnocení:
Využití interaktivní tabule v MŠ – ano, či ne? Promyšleně a přiměřeně ano.
Série článků se věnuje využívání informačních technologií v mateřské škole. Poslední příspěvek zachycuje pohled učitelky mateřské školy, která má dlouholetou praxi a zkušenost s využíváním interaktivní tabule.…
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
22.9.2020 11:29
zúza
fórum Profese učitele
Dobrý den, ráda bych se zeptala, jak to chodí u vás na škole. My poslední dva roky máme…
|
21.9.2020 18:03
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Vyhoření se v naší společnosti stává stále častějším jevem. Je možné tomuto stavu…
|
21.9.2020 17:51
Odpovědi z chatu, na které se nedostalo v době webináře, nabízíme v blogovém příspěvku…
|
18.9.2020 12:13
Skupina PPUČ
Společenství praxe tvoří komunity učitelů, odborníků či zástupců neziskového sekturou…
|
|
|
22.9.2020 2:06
A co si prostě udělat nějaký test, který vám potvrdí, že jste na úrovni rodilého…
|
21.9.2020 17:57
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Vymezíme si pojmy pedagogická diagnostika, sumativní hodnocení, formativní hodnocení a…
|
20.9.2020 10:08
Skutečnost, že znevýhodnění žáci nevystačí s rovným přístupem ke vzdělání bývá v…
|
14.9.2020 9:29
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Umění a kultura, které se konalo 17.6.2020 a jako…
|
|
|
22.9.2020 1:55
Dobrý den, nechci kvůli tomu zakládat nové téma. Je toto dobrý překladač…
|
21.9.2020 9:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Článek se zaměřuje na rozvoj čtenářské gramotnosti v hodinách Literární výchovy…
|
14.9.2020 10:16
Paní Havířová, děkujeme za upozornění, víme o tom, s problematikou typografie x… |
13.9.2020 22:01
Skupina Pokusné ověřování „Hodina pohybu navíc"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.