- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Který obrázek je jiný
Materiál obsahuje 8 pracovních listů na rozvoj zrakové percepce, v každém řádku je 6 obrázků a vždy jeden je odlišný. Žáci ho mají vyhledat.
Mgr. Tereza Chaloupková,
publikováno 3.4.2018 9:16, zhlédnuto 2434×, hodnocení: 
Hmyzí kamarádi už se líhnou a mžourají na svět
Je jaro. Příroda se probouzí zpět k zelenému životu a hmyz létá všude kolem nás. Například včeličky mají velice napilno. Musí totiž opylovat všechny květy ve svém okolí. Jak vypadá taková včela? Jak vypadá jejich dům…
Veronika Lorgerová,
publikováno 27.3.2018 9:10, zhlédnuto 7854×, hodnocení:
Jak rozvíjet orientaci v přípravné třídě – 3. díl
Článek nabízí aktivity pro rozvoj prostorové orientace a vnímání časového sledu. Žáci se mohou těšit na vnímání událostí v přírodě, odhadování činností, vyprávění a dramatizaci pohádky O řepě.
Petra Pšeničková,
publikováno 22.3.2018 9:57, zhlédnuto 5085×, 2 komentáře, hodnocení: 
Jak rozvíjet sluchové vnímání v přípravné třídě – 4. díl
Článek nabízí aktivity pro rozvoj sluchové paměti, vnímání rytmu, sluchového rozlišování, naslouchání. Žáci se mohou těšit na Orffovy nástroje, hry s chrastítky, naslouchání přírodním zvukům či hlasům ptáků.
Petra Pšeničková,
publikováno 21.3.2018 9:37, zhlédnuto 3826×, hodnocení:
Tancovala ryba s rakem
Kdo má rád zeleninu? Ryba s rakem přeci! Jsou to jejich zeleninoví kamarádi. V této lekci se budeme zabývat zeleninou, zacvičíme si aerobic, naučíme se říkadlo, zahrajeme si na tržnici a v pohádce O veliké řepě, se…
Veronika Lorgerová,
publikováno 20.3.2018 10:04, zhlédnuto 6418×, hodnocení:
Jak rozvíjet sluchové vnímání v přípravné třídě – 3. díl
Článek nabízí aktivity pro rozvoj sluchové analýzy a syntézy. Žáci se mohou těšit na rýmování, rozkládání slov, vyvozování hlásek ve slově v učebně i při vycházce.
Petra Pšeničková,
publikováno 15.3.2018 10:02, zhlédnuto 3615×, hodnocení:
Jak rozvíjet zrakové vnímání v přípravné třídě – 2. díl
Článek nabízí aktivity pro rozvoj zrakové paměti, zrakového rozlišování, zrakové analýzy a syntézy, zrakové figury a pozadí. Žáci se mohou těšit na netradiční pexeso, poutavé pracovní listy, rozlišování stop zvířat.
Petra Pšeničková,
publikováno 15.3.2018 9:59, zhlédnuto 4453×, hodnocení:
Zimní radovánky zvířátek z lesa
Tento článek je lekcí na jeden či dva dny v mateřské škole. Lze však lehce uzpůsobit i pro mladší školní věk. Snažila jsem se postavit tuto lekci jako dramatickou výchovu. Použila jsem zde dramatické činnosti, ale také…
Veronika Lorgerová,
publikováno 6.3.2018 10:08, zhlédnuto 8766×, hodnocení: 
Analyticko-syntetické obrázky
Materiál obsahuje dvojice obrázků, které k sobě logicky patří, a děti je mají nalézt a správně přiřadit. V materiálu je také obrázek psaný slovem, lze přiřazovat text k obrázku, nebo logické dvojice a jeden obrázek –…
Mgr. Tereza Chaloupková,
publikováno 26.2.2018 8:53, zhlédnuto 3882×, hodnocení:
Sport II
Článek nabízí předškolákům zábavné úkoly na téma sport. Děti si zasportují hodem na cíl, chůzí po kruhu či hrátkami se stuhou. Při hře Člověče, nezlob si procvičí předmatematické dovednosti, na stavbách věží…
Petra Pšeničková,
publikováno 21.2.2018 9:20, zhlédnuto 6298×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.1.2020 18:06
Jiří Kolátor
Dobrý den všem. Velice by mne zajímalo,kdy byla změněna písemná norma pro žáky první…
|
14.1.2020 14:12
v blogu Gramotnosti v praxi
Mobilní telefon se stal během poslední ch deseti let nedílnou součástí našeho života. A…
|
21.1.2020 7:39
Je pravda, že rozporovat se dá opravdu všechno. Také se to stále ve větší míře děje.…
|
18.1.2020 0:18
Projekt Kolegiální podpora se zaměřuje na učitele základ ní ch i mateřských škol a…
|
|
|
6.1.2020 21:12
Fórum je uzavřené, je určeno pouze pro ředitele a vedoucí pedagogické pracovníky škol a…
|
9.1.2020 13:36
v blogu Úvahy nad českým školstvím
Již téměř 20 let učím žáky základních a následně středních škol. Asi jako všichni…
|
20.1.2020 16:53
Mohl bych rozporovat každý druhý bod, za všechny jen ten poslední: \"Očekávané výsledky…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
10.12.2019 22:23
canyla
fórum Interaktivní tabule
Dobrý den, mám problém s interaktivní tabulí, ukazatel myši na tabuli se mění v jakoby…
|
8.1.2020 11:26
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
20.1.2020 10:08
Děkujeme za upozornění, poznámka byla podlněna do zadání dotyčného úkolu. Tým… |
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.