- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Tvorba vzdělávací nabídky v mateřské škole aneb Jak tvořit a zpracovávat tematické celky
Možnosti uspořádání vzdělávacího obsahu v ŠVP (TVP)
Objevujeme svět na létajícím koberci
Ukázka části školního vzdělávacího programu s rozpracováním tematických celků.
Předškolní vzdělávání a klíčové kompetence
Pojetí, utváření a rozpracování klíčových kompetencí v rámci RVP PV.
ŠVP
Rozvíjení a prohlubování lásky dětí k domovu (Mladá Boleslav) prostřednictvím školního vzdělávacího programu "Poznáváme svůj domov".
Je náš ŠVP dobrý, kvalitní?
Článek uvádí základní body a měřítka, podle nichž bychom se měli řídit při určování kvality našeho ŠVP.
Co přinesla školská reforma do teorie a praxe mateřských škol
Stručná charakteristika proměn předškolního vzdělávání po r.1990 a RVP PV a jeho cílů.
Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání
Úvodní sekce prezentuje klíčový dokument, se kterým by se měla povinně seznámit každá učitelka mateřské školy - Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (2004) -, a nabízí jej ke stažení. Další…
Praktický průvodce třídním vzdělávacím programem
V nakladatelství TAURIS vyšel dokument Praktický průvodce třídním vzdělávacím programem mateřské školy, který prezentuje jednu z možných variant, jak vypracovat a realizovat třídní vzdělávací program.
Jak tvořit či rozpracovávat tematické celky
Učitelka může tvořit tematické celky různými způsoby. Vždy však musí pamatovat na to, aby každý celek obsahoval téma, cíle, činnosti a příležitosti.
Co a jak zapisovat do třídní knihy
Příspěvek pojednává o zákonné povinnosti každé mateřské školy psát třídní knihu, tedy dokumentaci o poskytovaném vzdělávání a jeho průběhu.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
20.2.2020 11:42
Vytvořili jsme školní vizi a chceme se zaměřit na činnosti, které k ní budou směřovat.…
|
21.2.2020 14:21
v blogu Gramotnosti v praxi
Je jedno, kde jsi a kolik Ti je, protože snít můžeš všude a za všech okolností! Film jako…
|
21.2.2020 7:39
Přečtěte si ještě toto: Odpor vůči ovlivňování lidí online podle Williamse.
|
18.2.2020 21:23
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo v úterý 18. 2. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
18.2.2020 11:32
fórum Aktuality
- online setkání - středa 26. 2. 2020, 20:00 Husitství a jeho „druhý život“,…
|
19.2.2020 10:41
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Jak přistupovat k naší historii, aby byla výuka dějepisu zajímavá a aktuální? Již…
|
20.2.2020 13:18
Zdroje k experimentu: Bohuslav Řehák, profesor Raisova stát.ústavu učitelského v Jičíně:…
|
12.2.2020 18:54
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve středu 12. 2. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
18.2.2020 11:27
fórum Online setkávání
Středa 26. 2. 2020, 20:00 Husitství, „druhý život“ a paměťová výuka dějepisu Jak…
|
18.2.2020 14:35
v blogu ARPOK BLOG RVP
Globální rozvojové vzdělávání je i o aktivním zapojení žáků a my jsme velmi rádi,…
|
20.2.2020 10:59
Poprvé se v tomto seriálu objevuje reflexe - stručná zpráva o zkušenostech učitelů…
|
9.2.2020 21:21
Srdečně vás zveme na 17. ročník konference Počít ač ve škole, která se koná od 2.…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.