- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Jak využíváme Metodický portál v naší MŠ
Autorka popisuje nejen zkušenost s metodickým portálem, ale i situaci vzdělávání pedagogů v MŠ.
Podmínky vzdělávání
Popis podmínek vzdělávání, které škola má a které vytváří. Popis vychází z analýzy konkrétních podmínek školy a závěrů vlastního hodnocení.
K souladu ŠVP s RVP PV
Příspěvek se vyjadřuje k ŠVP z pohledu ČŠI. Autorka na základě svých dlouhodobých zkušeností a znalostí práce mateřských škol upozorňuje na nejčastější chyby a nedostatky v tvorbě ŠVP. Ukazuje, co je možné udělat…
Cesta je cíl, aneb školní vzdělávací program není napořád
Příspěvek představuje osobní pohled na zkušenost s tvorbou školního vzdělávacího programu. Poskytuje nejen vlastní zkušenosti autorky, ale i doporučení čeho se při tvorbě ŠVP vyvarovat.
Lidská práva hrou
Možnosti seznámení dětí s lidskými právy formou her a zároveň jeden z příkladů, jak si připravit vzdělávací nabídku v ŠVP.
Objevujeme svět na létajícím koberci
Ukázka části školního vzdělávacího programu s rozpracováním tematických celků.
ŠVP
Rozvíjení a prohlubování lásky dětí k domovu (Mladá Boleslav) prostřednictvím školního vzdělávacího programu "Poznáváme svůj domov".
Je náš ŠVP dobrý, kvalitní?
Článek uvádí základní body a měřítka, podle nichž bychom se měli řídit při určování kvality našeho ŠVP.
Možnost organizačního využití čtyřtřídní MŠ jako sedmitřídní
Praktický příspěvek názorně popisuje, jak lze čtyřtřídní MŠ využít jako sedmitřídní. Celý projekt si klade za cíl maximální využití všech prostor MŠ a zajištění efektivního pracovního nasazení všech učitelek…
Podmínky mateřské školy
Každá mateřská škola má své přednosti a slabiny. Je dobré je identifikovat, silných stránek využít a slabé eliminovat.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
16.5.2019 14:21
barachovancova
Nemůžu nikde vyhledat a názory lektorů se liší. Má být v ŠVP PV uvedena použitá…
|
16.5.2019 19:34
v blogu Referát Metodického portálu
Na dubnový webinář k matematické gramotnosti navazuje webinář s tématem čtenářské…
|
16.5.2019 10:15
Já využívám ve výuce více simulace, ale tyhle kostičky by mě asi jako žáka bavily…
|
15.5.2019 19:25
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve středu 15. 5. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
16.5.2019 9:43
fórum Aktuality
- online setkání - čtvrtek 23. 5. 2019, 20:00 Jak vzbudit zájem, zvýšit výkon a zapojit…
|
16.5.2019 10:52
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
7.5.2019 18:04
Co si ovšem představit pod pojmem \"pokud se s tím neztotožní\". Žáci se často s…
|
13.5.2019 14:13
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
16.5.2019 9:40
fórum Aktuality
- online setkání - středa 22. 5. 2019, 20:00 Elixír do škol a podpora rozvoje digitálních…
|
16.5.2019 9:57
v blogu Gramotnosti v praxi
Můžete ho nějak využít ve výuce? Jasně že ano! A co takhle k tématu média a reklama?…
|
7.5.2019 16:59
Ještě trochu jinak. Nemá smysl žákům zakazovat mobily, pokud se s tím neztotožní. Pak…
|
13.5.2019 14:09
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.