- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Spousta předškolních dětí je nepřipravena pro školu (Austrálie)
Unie učitelů státních škol konstatuje, že v Austrálii je situace stejná jako v Británii, kde je podle výzkumu spousta dětí špatně připravena pro vstup do školy.
Učitel a jeho žák – 4. část (pokračování) – žák Pavel J. Kopečný
Pokračování čtvrté části ze série článků, ve kterých sledujeme problematiku nadaných žáků jednak očima pedagogů, kteří se vzděláváním nadaných zabývají, jednak očima žáků, kteří byli svými vyučujícími za…
Učitel a jeho žák – 4. část – učitel Mirek Kovářík
Čtvrtá část ze série článků, ve kterých sledujeme problematiku nadaných žáků jednak očima pedagogů, kteří se vzděláváním nadaných zabývají, jednak očima žáků, kteří byli svými vyučujícími za nadané označeni.
Za kamarády do Evropy
Autorka představuje integrovaný blok „Za kamarády do Evropy“, který byl realizovaný v rámci projektu Comenius, kdy se děti seznamovaly s partnerskými zeměmi a jejich zvyky.
Tištěné knihy a učebnice jsou pro děti lepší než elektronické (Norsko)
Profesorka Anne Mangen z Centra pro výzkum čtení (Univerzita ve Stavangeru) srovnávala výhody a nevýhody obou typů médií.
Jak podporují gramotnost předškolních dětí v Britské Kolumbii
Vláda Britské Kolumbie finančně podpořila komunitní program „Knihy pro děti", který by měl podpořit rozvoj čtenářských dovedností a dovedností k učení a také apelovat na rodiče, aby se svým dětem více věnovali.
Skotský způsob vzdělávání k udržitelnému rozvoji
Skotská instituce pro rozvoj kurikula spustila portál, který se týká Vzdělávání k udržitelnému rozvoji.
Sdělení EK: Zlepšování schopností pro 21. století
Na posledním Výboru pro vzdělávání bylo představeno Sdělení Evropské komise: Zlepšování schopností pro 21. století: agenda pro evropskou spolupráci v oblasti školství.
Který program na podporu čtení je nejúspěšnější? (Velká Británie)
V Londýně vznikla studie zjišťující úspěšnost různých programů na podporu prvňáčků, kteří mají po roce školní docházky problémy se čtením.
Ve Skotsku vzniká kurikulum pro 21. století
Informace o Curriculum for Excellence (Kurikulum k výjimečnosti), které by mělo reflektovat potřeby dětí ve věku 3-18 let.
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
28.7.2020 16:09
fórum KLUB
Vyplnene.
|
4.8.2020 12:09
v blogu Gramotnosti v praxi
Příběh nabízí možnost otevřít s dětmi téma využívání i zneužívání moderních…
|
13.7.2020 10:21
Dobrý den, trvalý odkaz by neměl být problém např. u služby jdem.cz …
|
17.7.2020 14:39
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 11. 2019. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
27.7.2020 17:29
JulieC
Dobrý den. Chtěla bych dceři koupit klávesy nebo klavír…
|
28.7.2020 15:26
v blogu Gramotnosti v praxi
Pomocí příběhu nahlédnete společně s robůtkem TIO a Michalem do historie. Dozvíte se,…
|
6.7.2020 13:20
Vážený pane Keršlágere, když jsem učil na fakultě měl jsem neustále dilema, jestli mám…
|
17.7.2020 14:26
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 6. 5. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
26.6.2020 21:24
romne
fórum KLUB
Dobrý den, dovoluji si Vás poprosit o vyplnění dotazníku k mé bakalářské práci s…
|
17.7.2020 15:54
v blogu Jde to i hravě
V současné době není úplně jasný pohled na to, jak a kdy odměňovat děti. Některé…
|
4.7.2020 20:08
Dobrý den, pod obrázkem mluvíte o percentilu (když se umístí na 70. percentilu, je lepší…
|
7.7.2020 11:02
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Předškolního vzdělávání, které se konalo v Bruntálu…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.