- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Vybrané otázky autorského práva pro potřeby škol
Text seznamuje čtenáře s pravidly a uplatňováním autorského zákona v prostředí škol. Upozorňuje jak na jeho znění, tak na mezinárodní dokumenty, které upravují nakládání s autorskými právy. Autorka se věnuje i…
Mgr. Adéla Faladová,
publikováno 29.3.2011 15:17, zhlédnuto 10100×, hodnocení: 
Šikana v mateřské škole: diferenciální diagnostika – jak rozlišit šikanování od škádlení?
Školní šikanování představuje velmi starý fenomén, jistě starý jako škola sama. V současnosti víme, že výskyt šikany na českých školách má epidemický rozměr. Nejlépe je situace zmapována na základních školách. Jak…
PhDr. Michal Kolář,
publikováno 28.3.2011 15:50, zhlédnuto 14189×, hodnocení:
Školička pro maláčky
Program, jehož cílem je usnadnit adaptaci dítěte při vstupu do mateřské školy. Rodičům umožňuje poznat styl výchovně-vzdělávací práce MŠ.
Jelena Darášová,
publikováno 15.3.2011 13:55, zhlédnuto 16276×, hodnocení: 
Osobnostně orientovaná výchova v mateřské škole
Příspěvek informuje o pojetí předškolního vzdělávání s využitím modelu osbnostně orientované výchovy. Informuje o konvergentním přístupu, vysvětluje jeho podstatu, význam a hlavní východiska.
Eva Hitková,
publikováno 11.3.2011 12:21, zhlédnuto 14654×, 3 komentáře, hodnocení: 
Žena v řídicí funkci – řešení konfliktů
Řešení konfliktů na pracovišti bývá velmi často prubířským kamenem manažerské dovednosti. Muži i ženy ve vedoucí pozici obvykle neradi řeší konflikty, zejména konflikty mezi pracovníky, případně se svými kolegy.…
PhDr. Zdenka Bártová,
publikováno 9.3.2011 12:40, zhlédnuto 5281×, hodnocení:
Školní zralost
Článek se věnuje okolnostem, případně překážkám, které mohou nepříznivě ovlivnit vstup dítěte do školy a které slouží jako diagnostický podklad pro rozhodnutí o případném odkladu školní docházky.
PhDr. Václav Mertin,
publikováno 7.2.2011 12:05, zhlédnuto 15984×, hodnocení:
Duhový strom – využití motivačních říkanek v ročním plánování na MŠ
Seznámení s metodickým materiálem Duhový strom, který obsahuje motivační říkanky s pracovními listy, velkou myšlenkovou mapu a rozpracování ročního plánování do integrovaných bloků a tematických celků. Tento metodický…
Marie Čermáková,
publikováno 2.2.2011 15:45, zhlédnuto 44304×, hodnocení:
Pohádky a jejich vliv na psychický vývoj dítěte
Příspěvek se zaměřuje na definici pohádky a její místo v dětské literatuře, typické rysy pohádkových vyprávění, psychologii v pohádkách, historii pohádek a porovnávání pohádek a mýtů. Vysvětluje význam pohádek pro…
Lucie Staňková,
publikováno 24.1.2011 11:05, zhlédnuto 18574×, 1 komentář, hodnocení:
Systém vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v našich podmínkách
Příspěvek popisuje východiska současné koncepce speciálního vzdělávání v České republice.
Jiří Pilař,
publikováno 13.1.2011 15:30, zhlédnuto 19072×, 2 komentáře, hodnocení:
Metody poznávání a rozvíjení individuálních potřeb předškolních dětí
Autorka příspěvku se věnuje sledování a zaznamenávání individuálního rozvoje dětí a jejich individuálních pokroků, které umožňuje rodičům a učitelům nejen porozumět a rozpoznat současné potřeby dítěte, ale i…
PhDr. Eva Šírová, Ph.D.,
publikováno 4.1.2011 7:41, zhlédnuto 11600×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.1.2020 18:06
Jiří Kolátor
Dobrý den všem. Velice by mne zajímalo,kdy byla změněna písemná norma pro žáky první…
|
14.1.2020 14:12
v blogu Gramotnosti v praxi
Mobilní telefon se stal během poslední ch deseti let nedílnou součástí našeho života. A…
|
25.1.2020 19:11
Článek toho moc neřekne - anotace je skoro tak dlouhá (krátká) jako článek. 2 odkazy na…
|
18.1.2020 0:18
Projekt Kolegiální podpora se zaměřuje na učitele základ ní ch i mateřských škol a…
|
|
|
6.1.2020 21:12
Fórum je uzavřené, je určeno pouze pro ředitele a vedoucí pedagogické pracovníky škol a…
|
9.1.2020 13:36
v blogu Úvahy nad českým školstvím
Již téměř 20 let učím žáky základních a následně středních škol. Asi jako všichni…
|
21.1.2020 7:39
Je pravda, že rozporovat se dá opravdu všechno. Také se to stále ve větší míře děje.…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
10.12.2019 22:23
canyla
fórum Interaktivní tabule
Dobrý den, mám problém s interaktivní tabulí, ukazatel myši na tabuli se mění v jakoby…
|
8.1.2020 11:26
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
20.1.2020 16:53
Mohl bych rozporovat každý druhý bod, za všechny jen ten poslední: \"Očekávané výsledky…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.