- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Co mi přinesl Mikuláš
Děti si procvičí představivost a paměť. Malují na základě vlastních prožitků. Následovat může povídání nad obrázky.
Jana Šonková,
publikováno 7.4.2010 8:57, zhlédnuto 8636×, hodnocení: 
Počasí 2
Žáci do tabulky přiřazují k symbolům počasí fotografie a naopak. Pracovní listy je možné zalaminovat a používat opakovaně.
Bc. Regina Pivková,
publikováno 23.3.2010 10:07, zhlédnuto 5041×, 1 komentář, hodnocení:
Postav si svého sněhuláka
Rozvoj jemné motoriky, představivosti a soustředění. Jedná se o vystřižení jednotlivých částí sněhuláka, které pak děti dávají lepením do celku.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 10:43, zhlédnuto 3812×, hodnocení:
Sněhové vločky
Pracovní list rozvíjející představivost, pozornost, zrakové vnímání a smysl pro detail.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 10:29, zhlédnuto 2967×, hodnocení:
Hudební nástroje
Čím se na který hudební nástroj hraje? Rozvoj pozornosti, vyjadřování, slovní zásoby - povídání nad obrázkem.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 9:58, zhlédnuto 4387×, hodnocení:
Co roste na stromě a co pod zemí?
Děti spojují ovoce a zeleninu s obrázkem podle toho, kde daný druh roste. Využití vlastních vědomostí, procvičení paměti a myšlení.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 9:20, zhlédnuto 4301×, hodnocení:
Začáteční písmenko S, Š
Rozvoj logického myšlení, pozornosti a sluchového vnímání. Schopnost rozpoznat počáteční písmenko ve slově.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 8:59, zhlédnuto 2051×, hodnocení:
Zacvičte si s námi
Rozvoj pozornosti a zrakového vnímání. Pracovní list lze použít jako předlohu při cvičení pro děti (např. zkusíme cvik v modrém kroužku).
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 8:50, zhlédnuto 2700×, hodnocení:
Stavíme město
Pracovní list rozvíjí smysl pro detail, pozornost a zrakové vnímání. Děti mají vystřihnout domečky a podle předlohy sestavit město.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 8:48, zhlédnuto 2697×, hodnocení:
Co plave a co se potopí?
Tomuto pracovnímu listu by měly předcházet pokusy s vodou. Děti si vyzkouší, které předměty plavou a které ne. Na základě těchto vědomostí vypracují pracovní list. Pochopení pojmů lehký, těžký.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 8:36, zhlédnuto 2830×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
2.7.2019 22:16
Sajmen
fórum Alternativní výuka
No to je docela vtipný tahle debata já na tu školu chodím a je docela v pohodě. Pokud…
|
11.7.2019 11:22
v blogu Gramotnosti v praxi
Už jste zaregistrovali prázdninovou akci pro učitele, kterou organizuje Spomocník s Elixírem…
|
28.6.2019 19:03
Moc se mi materiály líbí, chválím jak zpracování, tak obsah. Srozumitelné a… |
16.7.2019 14:51
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
2.7.2019 19:41
xxxxxd
můžu se stát učitelkou mš když vystuduji školu agc teplice obor se jmenuje učitel mš a…
|
28.6.2019 8:44
v blogu Referát Metodického portálu
Už tu zase máme prázdniny a my doufáme, že si je po určitě náročném školním roku…
|
26.6.2019 20:29
V zadání úkolu máte uvedeno nepřesně, že děti z Lidic byly dány na převýchovu do… |
16.7.2019 14:45
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
26.6.2019 10:08
charion
Program Bakaláři používáme pár let. Výhody: - Informace jsou na jednom místě v…
|
26.6.2019 11:09
v blogu Gramotnosti v praxi
EduFórum, pravidelné setkávání lidí, kteří přemýšlejí o vzdělávání kreativně a…
|
22.6.2019 8:55
V USA se formuje na podoru řešení interoperability ve školách koalice mnoha důležitých…
|
16.7.2019 14:40
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.