Jazykové, řečové, komunikativní - Metodický portál RVP.CZ - unikátní PROSTOR PRO UČITELE, sdílení zkušeností a spolupráci

Předškolní vzdělávání » Výuka » Dílčí (zaměřené) » Jazykové, řečové, komunikativní

Celkový počet příspěvků: 252

Domino

Děti si procvičují logické myšlení, zrakové vnímání a představivost. Měla by předcházet samotná hra domino, aby děti znaly její pravidla.

Jana Šonková, publikováno 7.4.2010 9:04, zhlédnuto 2012×, 1 komentář, hodnocení: Hodnocení: 1

Co se na obrázku ztratilo?

Děti procvičují pozornost, postřeh a orientaci v prostoru.

Jana Šonková, publikováno 7.4.2010 9:01, zhlédnuto 2574×, hodnocení: Hodnocení: 1

Co mi přinesl Mikuláš

Děti si procvičí představivost a paměť. Malují na základě vlastních prožitků. Následovat může povídání nad obrázky.

Jana Šonková, publikováno 7.4.2010 8:57, zhlédnuto 9177×, hodnocení: Hodnocení: 1

Jak pejsek a kočička pekli dort aneb Poznávání využití rostlin v kuchyni

Děti se seznamují s obsahem pohádky prostřednictvím četby, vyprávěním a zhlédnutím pohádky v divadle. Navazujícími činnostmi děti poznávají užitkové rostliny v kuchyni – které rostliny můžeme použít při vaření,…

Miroslava Strakatá, publikováno 2.4.2010 10:20, zhlédnuto 24372×, 1 komentář, hodnocení: Hodnocení: 3

Postav si svého sněhuláka

Rozvoj jemné motoriky, představivosti a soustředění. Jedná se o vystřižení jednotlivých částí sněhuláka, které pak děti dávají lepením do celku.

Jana Šonková, publikováno 8.3.2010 10:43, zhlédnuto 3982×, hodnocení: Hodnocení: 1

Sněhové vločky

Pracovní list rozvíjející představivost, pozornost, zrakové vnímání a smysl pro detail.

Jana Šonková, publikováno 8.3.2010 10:29, zhlédnuto 3129×, hodnocení: Hodnocení: 1

Hudební nástroje

Čím se na který hudební nástroj hraje? Rozvoj pozornosti, vyjadřování, slovní zásoby - povídání nad obrázkem.

Jana Šonková, publikováno 8.3.2010 9:58, zhlédnuto 4628×, hodnocení: Hodnocení: 1

Co roste na stromě a co pod zemí?

Děti spojují ovoce a zeleninu s obrázkem podle toho, kde daný druh roste. Využití vlastních vědomostí, procvičení paměti a myšlení.

Jana Šonková, publikováno 8.3.2010 9:20, zhlédnuto 4635×, hodnocení: Hodnocení: 1

Začáteční písmenko S, Š

Rozvoj logického myšlení, pozornosti a sluchového vnímání. Schopnost rozpoznat počáteční písmenko ve slově.

Jana Šonková, publikováno 8.3.2010 8:59, zhlédnuto 2192×, hodnocení: Hodnocení: 1

Zacvičte si s námi

Rozvoj pozornosti a zrakového vnímání. Pracovní list lze použít jako předlohu při cvičení pro děti (např. zkusíme cvik v modrém kroužku).

Jana Šonková, publikováno 8.3.2010 8:50, zhlédnuto 2815×, hodnocení: Hodnocení: 1

131 — 140 z celkem 252

«« « 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 » »»

Nejnovější diskuze	Nejnovější blogy	Nejnovější komentáře	Nejnovější digifolia
Re: Zdravá výživa - potravinová pyramida versus zdravý talíř 27.10.2020 10:25 Jana Smekalová fórum Ostatní témata Zajímavou prezentaci jsem našla tady https://slideplaye r.c z/ slide/3174068/ Dole je tam i…	Cvičebnice k rozvoji filosofického myšlení pro střední školy 30.10.2020 16:55 Tomáš Tlapa v blogu Didaktika filosofie Vydavatelství Pedagogické fakulty UK letos vydalo „Cvičebnici k rozvoji filosofického…	Komentář k článku Jsem, či nejsem neoludditou? 23.10.2020 8:27 Bořivoj Brdička No dobře, tedy malá oprava. Je nepředstavitelné, aby "to bylo legální". V Anglii si…	Online setkání: MOTIVACE A MOTIVÁTORY 21.10.2020 19:10 Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR Online setkání se konalo ve středu 21. 10. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
Re: Nejde otevřít web https://obrazky.rvp.cz/ 26.10.2020 18:20 Ivo Krobot fórum TITULNÍ STRÁNKA PORTÁLU - pomoc, dotazy, nápady Vážený pane Šujane, děkujeme, že využíváte náš modul Obrázky, věříme, že je to…	ONLINE SETKÁNÍ: Jak se může učitel podílet na rozvoji řeči žáků na 1. stupni \| 4. 11. 2020 od 20:00 29.10.2020 10:23 Pavlína Hublová v blogu Metodický portál RVP.CZ Učitel na 1. stupni ZŠ není sice logoped, ale i tak by mohl pomoci dětem, které mají…	Komentář k článku Jsem, či nejsem neoludditou? 22.10.2020 22:31 Ondřej Neumajer ...je pro nás dnes nepředstavitelné, aby někdo měl 16hodinovou pracovní dobu a…	Online setkání: JAK PODPOŘIT ŽÁKA S ADHD LIMITOVANÉHO OSLABENÝMI EXEKUTIVNÍMI FUNKCEMI 20.10.2020 17:43 Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR Online setkání se konalo v úterý 20. 10. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
Nejde otevřít web https://obrazky.rvp.cz/ 23.10.2020 9:41 Martin Šujan fórum TITULNÍ STRÁNKA PORTÁLU - pomoc, dotazy, nápady Dobrý den, v distanční výuce často používáme obrázky z https://obrazky.rv p.c z/. Právě…	Webinář APIV A – Syndrom vyhoření v pedagogické profesi \| 3. 11. 2020 od 14:00 29.10.2020 10:19 Pavlína Hublová v blogu Metodický portál RVP.CZ Webinář nabízí seznámení se specifiky syndromu vyhoření ve školském prostředí. Na…	Komentář k videu APIV A: IVP jako plán realizace podpůrných opatření 22.10.2020 13:45 Renata Votavová Dobrý den, děkujeme za Vaší reakci na obsah webináře. Stávající technické možnosti…	Online setkání: PODPŮRNÁ OPATŘENÍ PRO VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SVP NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE 20.10.2020 17:39 Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR Online setkání se konalo v úterý 20. 10. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…

Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.
Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.