- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Labyrint
Ve spleti cestiček děti hledají tu správnou k cíli.
Jana Šonková,
publikováno 5.10.2009 8:38, zhlédnuto 3255×, hodnocení: 
Motýli a květiny
Pracovní list slouží k procvičení pojmů malý, větší, největší.
Jana Šonková,
publikováno 5.10.2009 8:33, zhlédnuto 3294×, hodnocení: 
Světlé x tmavé květiny
Pracovní list, ve kterém si děti procvičí zrakové vnímání, znalost barev a jejich odstínů.
Jana Šonková,
publikováno 2.10.2009 13:17, zhlédnuto 2183×, hodnocení:
Překresli čtverce
Děti si procvičí spojení ruky a oka, rozvoj pozornosti, soustředěnosti a prostorové orientace.
Jana Šonková,
publikováno 2.10.2009 10:14, zhlédnuto 2384×, hodnocení:
Spočítej prsty
Rozvoj matematické představivosti, číselná řada 1-5.
Jana Šonková,
publikováno 1.10.2009 11:04, zhlédnuto 2921×, hodnocení:
Otevřeno x zavřeno
Pracovní list rozvíjející logické uvažování, představivost a zrakové vnímání.
Jana Šonková,
publikováno 30.9.2009 15:39, zhlédnuto 2170×, hodnocení:
Co patří do čaje?
Rozvoj rozumových schopností, zrakového vnímání, myšlení.
Jana Šonková,
publikováno 25.9.2009 10:38, zhlédnuto 2995×, hodnocení:
Homonyma
Před vypracováním pracovního listu je nutné jednoduché vysvětlení přiměřené věku dětí, co jsou homonyma. Formou hry, ukázkou předmětů tak, aby děti pochopily různý význam stejně znějících slov.
Jana Šonková,
publikováno 23.9.2009 9:41, zhlédnuto 5405×, hodnocení:
Najdeš stejné hrnečky?
Rozvoj pozornosti, spojení ruky a oka, rozvoj kreativity. Děti si vybarví hrnečky podle vlastního nápadu.
Jana Šonková,
publikováno 22.9.2009 8:25, zhlédnuto 3304×, hodnocení:
Co můžeme vidět na louce?
Rozvoj myšlení, rozumových schopností, znalostí a soustředěnosti.
Jana Šonková,
publikováno 22.9.2009 8:22, zhlédnuto 4209×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
13.9.2020 11:11
fórum Vyučujeme
Hezké dopoledne, Jsem začínající Učitelka v Mš a studentka předškolní pedagogiky. Ve…
|
21.9.2020 17:57
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Vymezíme si pojmy pedagogická diagnostika, sumativní hodnocení, formativní hodnocení a…
|
20.9.2020 10:08
Skutečnost, že znevýhodnění žáci nevystačí s rovným přístupem ke vzdělání bývá v…
|
18.9.2020 12:13
Skupina PPUČ
Společenství praxe tvoří komunity učitelů, odborníků či zástupců neziskového sekturou…
|
|
|
2.9.2020 15:39
Zdena Velebová
Dobrý den, pokud v textu ŠVP měníme obsah výuky v předmětu a zařazení průřezových…
|
21.9.2020 9:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Článek se zaměřuje na rozvoj čtenářské gramotnosti v hodinách Literární výchovy…
|
14.9.2020 10:16
Paní Havířová, děkujeme za upozornění, víme o tom, s problematikou typografie x… |
14.9.2020 9:29
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Umění a kultura, které se konalo 17.6.2020 a jako…
|
|
|
2.9.2020 9:57
Petr
Dobrý den, jak často musím zařazovat průřezová témata do předmětu tělesná výchova?…
|
17.9.2020 8:02
v blogu DigiNews
Na stránkách Národního pedagogického institutu Vás Jitka Tůmová seznámí s příklady…
|
12.9.2020 7:03
Přimlouvám se za typografickou správnost materiálů. Tady zejména střední tečka jako… |
13.9.2020 22:01
Skupina Pokusné ověřování „Hodina pohybu navíc"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.