- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Homonyma
Před vypracováním pracovního listu je nutné jednoduché vysvětlení přiměřené věku dětí, co jsou homonyma. Formou hry, ukázkou předmětů tak, aby děti pochopily různý význam stejně znějících slov.
Jana Šonková,
publikováno 23.9.2009 9:41, zhlédnuto 5399×, hodnocení: 
Najdeš stejné hrnečky?
Rozvoj pozornosti, spojení ruky a oka, rozvoj kreativity. Děti si vybarví hrnečky podle vlastního nápadu.
Jana Šonková,
publikováno 22.9.2009 8:25, zhlédnuto 3303×, hodnocení:
Co můžeme vidět na louce?
Rozvoj myšlení, rozumových schopností, znalostí a soustředěnosti.
Jana Šonková,
publikováno 22.9.2009 8:22, zhlédnuto 4208×, hodnocení: 
Co k sobě patří?
Pracovní list rozvíjející logické myšlení.
Jana Šonková,
publikováno 18.9.2009 12:02, zhlédnuto 2834×, hodnocení:
Jak patří obrázky za sebou?
Soubor obrázků, na kterých si děti procvičují a ujasňují časovou a významovou posloupnost.
Jana Šonková,
publikováno 15.9.2009 8:56, zhlédnuto 3143×, hodnocení:
Domeček
S pracovním listem si děti upevňují určení místa (nad a pod). Při manipulaci s nůžkami si zdokonalují jemnou motoriku.
Jana Šonková,
publikováno 14.9.2009 10:07, zhlédnuto 3199×, hodnocení:
Teplo x zima - sportování
Rozvoj logického myšlení, využití znalostí na základě vlastních zkušeností.
Jana Šonková,
publikováno 11.9.2009 9:38, zhlédnuto 6158×, hodnocení:
Kočičí rodinka
Pracovní list procvičuje znalost barev, pozornost a grafomotoriku.
Jana Šonková,
publikováno 10.9.2009 9:19, zhlédnuto 3065×, hodnocení:
Opaky
Pracovní list, ve kterém si děti procvičí slova opačného významu. Dlouhý x krátký, kyselý x sladký, den x noc, velký x malý.
Jana Šonková,
publikováno 10.9.2009 9:18, zhlédnuto 5045×, hodnocení:
Větrné mlýny
Děti si pomocí tohoto pracovního listu procvičí řazení obrázků od největšího k nejmenšímu.
Jana Šonková,
publikováno 9.9.2009 10:54, zhlédnuto 1970×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
13.9.2020 11:11
fórum Vyučujeme
Hezké dopoledne, Jsem začínající Učitelka v Mš a studentka předškolní pedagogiky. Ve…
|
17.9.2020 8:02
v blogu DigiNews
Na stránkách Národního pedagogického institutu Vás Jitka Tůmová seznámí s příklady…
|
14.9.2020 10:16
Paní Havířová, děkujeme za upozornění, víme o tom, s problematikou typografie x… |
18.9.2020 12:13
Skupina PPUČ
Společenství praxe tvoří komunity učitelů, odborníků či zástupců neziskového sekturou…
|
|
|
2.9.2020 15:39
Zdena Velebová
Dobrý den, pokud v textu ŠVP měníme obsah výuky v předmětu a zařazení průřezových…
|
17.9.2020 8:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Týká se vás inkluze? Inspirujte se těmi nejlepšími! V nové aplikaci Zapojmevšechny.cz se…
|
12.9.2020 7:03
Přimlouvám se za typografickou správnost materiálů. Tady zejména střední tečka jako… |
14.9.2020 9:29
Skupina PPUČ
Ohlédnutí za společenství praxe Umění a kultura, které se konalo 17.6.2020 a jako…
|
|
|
2.9.2020 9:57
Petr
Dobrý den, jak často musím zařazovat průřezová témata do předmětu tělesná výchova?…
|
14.9.2020 18:53
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Kulturu školy spoluutváří pedagogická kultura jednotlivých učitelů. Webinář bude…
|
11.9.2020 8:30
Jen drobné produktové doplnění - pokud je v článku myšlen cloudový balík od Microsoftu…
|
13.9.2020 22:01
Skupina Pokusné ověřování „Hodina pohybu navíc"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.