- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Zařiď si svůj domeček
Pracovní list podporuje rozvoj samostatného myšlení a rozhodovacích schopností u dětí předškolního věku. Děti logicky umisťují prvky vystřižené z papíru na plochu a svoji práci slovně komentují.
Jana Šonková,
publikováno 24.8.2009 16:15, zhlédnuto 2621×, hodnocení: 
Létající koberec
Pracovní list, v němž děti přiřazují barvy k jednotlivým písmenům.
Mgr. Jaroslava Hrnčárková,
publikováno 21.8.2009 17:23, zhlédnuto 4773×, hodnocení: 
Co do řady nepatří? II.
Pracovní list podporuje rozvoj logického myšlení a zrakového vnímání. Děti v řadě obrázků určují obrázek odlišných vlastností.
Jana Šonková,
publikováno 18.8.2009 15:07, zhlédnuto 2219×, hodnocení:
Kočka
Manipulací s pracovním listem si děti upevňují pojmy určení místa nad a pod. Při manipulaci s nůžkami si zdokonalují jemnou motoriku.
Jana Šonková,
publikováno 17.8.2009 21:46, zhlédnuto 2331×, hodnocení:
Perníková chaloupka
Pracovní list na procvičování postřehu. Děti hledají různé drobné obrázky a říkají, jakým písmenem začínají. Procvičují znalost zeleniny, ovoce, dopravních prostředků a počítání do pěti. Zkouší vypravování pohádky.
Mgr. Jaroslava Hrnčárková,
publikováno 16.8.2009 20:41, zhlédnuto 12468×, hodnocení:
Co do řady nepatří?
Pracovní list podporuje rozvoj logického myšlení. Děti v řadě obrázků určují obrázek odlišných vlastností.
Jana Šonková,
publikováno 31.7.2009 12:59, zhlédnuto 2048×, hodnocení:
Včelí úly
Pracovní list rozvíjející matematickou představivost - číselná řada 1-5, rozvoj jemné motoriky.
Jana Šonková,
publikováno 22.7.2009 8:26, zhlédnuto 2745×, hodnocení:
Bludiště - fotbal
Pracovní list podporující rozvoj grafomotorických dovedností dítěte předškolního věku. Děti se soustředí na správný úchop kresebného nástroje a na vedení čáry (nepřetahování).
Jana Šonková,
publikováno 16.7.2009 9:28, zhlédnuto 1848×, hodnocení:
Barevné kuličky
Pracovní list pro předškolní děti na poznávání a doplňování barev, rozvoj logického myšlení.
Jana Šonková,
publikováno 16.7.2009 9:27, zhlédnuto 1982×, hodnocení:
Kalendář
Pracovní list rozvíjející všeobecné znalosti - jaro, léto, podzim, zima - zvyky, tradice, charakteristické jevy a předměty určující jednotlivá období.
Jana Šonková,
publikováno 14.7.2009 8:25, zhlédnuto 5546×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
6.12.2019 18:34
Vanesa
fórum Ostatní témata
Zdravím, chtěla bych se zeptat kam mám jít po základní škole, když bych v budoucnu…
|
9.12.2019 11:01
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
9.12.2019 22:59
Ale podle obvyklých definic do kritického myšlení spadá například i (kritické) hodnocení…
|
8.12.2019 17:03
Skupina PPUČ
Byl pátek 22. listopadu 2019 a v odpoledních hodinách se sešli v ZŠ a MŠ Besednice lidé se…
|
|
|
4.12.2019 19:46
fórum Aktuality
- online setkání - středa 11. 12. 2019, 20:00 Ochutnávka kurzu Školy bez poražených –…
|
6.12.2019 12:00
v blogu Gramotnosti v praxi
Spoustu zajímavých nápadů týkajících se digitálních technologií lze načerpat na…
|
9.12.2019 16:27
Jak já to chápu, jde o to, aby to bylo nové pro nás, ne pro všechny. A pak je možná trochu…
|
8.12.2019 16:16
Skupina PPUČ
V pátek 15.11. 2019 se kromě společenství praxe v oblasti Cizí jazyky konalo v ZŠ a MŠ…
|
|
|
4.12.2019 19:40
fórum Online setkávání
Středa 11. 12. 2019, 20:00 Škola bez poražených II. Respektující komunikace je pro mě…
|
5.12.2019 13:28
v blogu Referát Metodického portálu
Respektující komunikace je pro mě základním stavebním kamenem jakýchkoliv aktivit ve…
|
9.12.2019 12:24
Uvedená definice kritického myšlení je dost podivná, neshoduje s dalšími. Mluví jen o…
|
8.12.2019 13:20
Skupina Čtenářská gramotnost
Podpora práce učitelů (PPUČ) Podpora budování kapacit pro rozvoj základních…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.