- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Co roste na stromě a co pod zemí?
Děti spojují ovoce a zeleninu s obrázkem podle toho, kde daný druh roste. Využití vlastních vědomostí, procvičení paměti a myšlení.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 9:20, zhlédnuto 4470×, hodnocení: 
Začáteční písmenko S, Š
Rozvoj logického myšlení, pozornosti a sluchového vnímání. Schopnost rozpoznat počáteční písmenko ve slově.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 8:59, zhlédnuto 2115×, hodnocení:
Zacvičte si s námi
Rozvoj pozornosti a zrakového vnímání. Pracovní list lze použít jako předlohu při cvičení pro děti (např. zkusíme cvik v modrém kroužku).
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 8:50, zhlédnuto 2751×, hodnocení:
Stavíme město
Pracovní list rozvíjí smysl pro detail, pozornost a zrakové vnímání. Děti mají vystřihnout domečky a podle předlohy sestavit město.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 8:48, zhlédnuto 2787×, hodnocení:
Co plave a co se potopí?
Tomuto pracovnímu listu by měly předcházet pokusy s vodou. Děti si vyzkouší, které předměty plavou a které ne. Na základě těchto vědomostí vypracují pracovní list. Pochopení pojmů lehký, těžký.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 8:36, zhlédnuto 2906×, hodnocení:
Co na obrázku přibylo?
Děti procvičují postřeh, orientaci v prostoru a pozornost.
Jana Šonková,
publikováno 5.3.2010 14:54, zhlédnuto 2102×, 1 komentář, hodnocení:
Princezna ze mlejna
Naše mateřská škola se podílela na výstavě na téma „Vodníci a hastrmani” pořádané městskou knihovnou. Vodníka jsme vybrali z pohádky „Princezna ze mlejna” a současně jsme děti seznamovali s obsahem pohádky. Děti se…
Miroslava Strakatá,
publikováno 5.3.2010 10:05, zhlédnuto 20526×, hodnocení: 
Dokreslování
Pro holčičky princezna, pro kluky indiánský totem. Děti procvičují grafomotoriku, zrakové vnímání - spojení oka a ruky.
Jana Šonková,
publikováno 26.2.2010 9:03, zhlédnuto 3138×, 1 komentář, hodnocení:
Barevné bludiště
Tímto pracovním listem si děti procvičují grafomotoriku a zrakové vnímání - spojení ruky a oka.
Jana Šonková,
publikováno 25.2.2010 14:32, zhlédnuto 2109×, hodnocení:
Popleteniny
Popletená zvířátka a roční období jsou pracovní listy, které procvičují nejen znalost zvířat a ročních období, ale hlavně rozvíjí pozornost a postřeh u dětí předškolního věku. Pracovní listy se dají využít jako…
Barbora Najmanová,
publikováno 25.2.2010 14:21, zhlédnuto 10462×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
27.2.2020 18:35
Beata
A co teprve, když rodič křičí na ředitele... Před žáky i jinými zaměstnanci školy.
|
26.2.2020 19:33
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Praktických námětů a doporučení ke kooperativnímu učení bylo v únorovém webináři…
|
23.2.2020 19:23
Moc děkuji za tak podrobný a důležitý přehled významných osobností a jejich studií ve…
|
18.2.2020 21:23
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo v úterý 18. 2. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
27.2.2020 13:57
Dobrý den, prosím chtěla bych se zeptat na náplň práce uklízečky a náplň práce…
|
21.2.2020 14:21
v blogu Gramotnosti v praxi
Je jedno, kde jsi a kolik Ti je, protože snít můžeš všude a za všech okolností! Film jako…
|
22.2.2020 18:51
Ráda jsem se podívala i v sobotu večer, moc děkuji. Jana Janků
|
12.2.2020 18:54
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve středu 12. 2. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
26.2.2020 19:50
fórum Výchova ke zdraví v MŠ
Nevstává penis? To je v pořádku, protože existuje dobrý lék, který vám jistě pomůže.…
|
19.2.2020 10:41
v blogu Metodický portál RVP.CZ
ZRUŠENO Z DŮVODU NEMOCI MODERÁTORKY. Hledáme spolu s lektorem náhradní termín. Jak…
|
21.2.2020 7:39
Přečtěte si ještě toto: Odpor vůči ovlivňování lidí online podle Williamse.
|
9.2.2020 21:21
Srdečně vás zveme na 17. ročník konference Počít ač ve škole, která se koná od 2.…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.