- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Dopravní obrázek
Děti si procvičují orientaci v prostoru, vědomosti z dopravní výchovy, pozornost.
Jana Šonková,
publikováno 16.12.2009 16:40, zhlédnuto 4860×, hodnocení: 
Dýňová strašidýlka
Pracovní list rozvíjí pozornost a postřeh. Může sloužit jako předloha, na jejímž základě si můžete vyrobit dýňová strašidla.
Jana Šonková,
publikováno 16.12.2009 16:38, zhlédnuto 4379×, hodnocení:
Barevný had
Pracovní list rozvíjí pozornost, představivost, logické myšlení a prostorovou orientaci. Děti mají za úkol překreslit barvy a symboly na těle hada v pozměněné pozici.
Jana Šonková,
publikováno 15.12.2009 11:11, zhlédnuto 3108×, hodnocení:
Nářadí
Tento pracovní list děti vyplňují na základě vlastních vědomostí a zkušeností. Rozvoj logického myšlení.
Jana Šonková,
publikováno 15.12.2009 8:17, zhlédnuto 2233×, hodnocení:
Korálkový strom
Děti si procvičí barvy, pozornost, pravou a levou stranu - zrcadlové vidění, orientaci v prostoru.
Jana Šonková,
publikováno 14.12.2009 9:17, zhlédnuto 4024×, hodnocení:
Co do lesa nepatří?
Pracovní list, ve kterém děti mohou uplatnit své osobní poznatky a zkušenosti. Rozvoj logického myšlení, rozumových schopností a zrakového vnímání.
Jana Šonková,
publikováno 7.10.2009 15:56, zhlédnuto 8946×, hodnocení:
Čtyři roční období
V pracovním listu si děti ověřují své všeobecné znalosti pojmů jaro, léto, podzim, zima a procvičují logické myšlení.
Jana Šonková,
publikováno 7.10.2009 15:37, zhlédnuto 9943×, hodnocení:
Labyrint
Ve spleti cestiček děti hledají tu správnou k cíli.
Jana Šonková,
publikováno 5.10.2009 8:38, zhlédnuto 3171×, hodnocení: 
Motýli a květiny
Pracovní list slouží k procvičení pojmů malý, větší, největší.
Jana Šonková,
publikováno 5.10.2009 8:33, zhlédnuto 3202×, hodnocení:
Světlé x tmavé květiny
Pracovní list, ve kterém si děti procvičí zrakové vnímání, znalost barev a jejich odstínů.
Jana Šonková,
publikováno 2.10.2009 13:17, zhlédnuto 2123×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.1.2020 18:06
Jiří Kolátor
Dobrý den všem. Velice by mne zajímalo,kdy byla změněna písemná norma pro žáky první…
|
14.1.2020 14:12
v blogu Gramotnosti v praxi
Mobilní telefon se stal během poslední ch deseti let nedílnou součástí našeho života. A…
|
21.1.2020 7:39
Je pravda, že rozporovat se dá opravdu všechno. Také se to stále ve větší míře děje.…
|
18.1.2020 0:18
Projekt Kolegiální podpora se zaměřuje na učitele základ ní ch i mateřských škol a…
|
|
|
6.1.2020 21:12
Fórum je uzavřené, je určeno pouze pro ředitele a vedoucí pedagogické pracovníky škol a…
|
9.1.2020 13:36
v blogu Úvahy nad českým školstvím
Již téměř 20 let učím žáky základních a následně středních škol. Asi jako všichni…
|
20.1.2020 16:53
Mohl bych rozporovat každý druhý bod, za všechny jen ten poslední: \"Očekávané výsledky…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
10.12.2019 22:23
canyla
fórum Interaktivní tabule
Dobrý den, mám problém s interaktivní tabulí, ukazatel myši na tabuli se mění v jakoby…
|
8.1.2020 11:26
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
20.1.2020 10:08
Děkujeme za upozornění, poznámka byla podlněna do zadání dotyčného úkolu. Tým… |
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.