- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Stavíme město
Pracovní list rozvíjí smysl pro detail, pozornost a zrakové vnímání. Děti mají vystřihnout domečky a podle předlohy sestavit město.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 8:48, zhlédnuto 2787×, hodnocení: 
Co plave a co se potopí?
Tomuto pracovnímu listu by měly předcházet pokusy s vodou. Děti si vyzkouší, které předměty plavou a které ne. Na základě těchto vědomostí vypracují pracovní list. Pochopení pojmů lehký, těžký.
Jana Šonková,
publikováno 8.3.2010 8:36, zhlédnuto 2905×, hodnocení:
Co na obrázku přibylo?
Děti procvičují postřeh, orientaci v prostoru a pozornost.
Jana Šonková,
publikováno 5.3.2010 14:54, zhlédnuto 2102×, 1 komentář, hodnocení:
Kam letí letadlo?
Prezentace pomůže dětem zorientovat se v pojmech nahoru, dolů, vpravo, vlevo. V přiložených pracovních listech děti třídí a přiřazují směrové obrázky letadel buď podle instrukce, nebo podle vyznačeného směru šipkou.…
Mgr. Věra Gošová,
publikováno 4.3.2010 15:25, zhlédnuto 5507×, hodnocení: 
Dokreslování
Pro holčičky princezna, pro kluky indiánský totem. Děti procvičují grafomotoriku, zrakové vnímání - spojení oka a ruky.
Jana Šonková,
publikováno 26.2.2010 9:03, zhlédnuto 3137×, 1 komentář, hodnocení:
Barevné bludiště
Tímto pracovním listem si děti procvičují grafomotoriku a zrakové vnímání - spojení ruky a oka.
Jana Šonková,
publikováno 25.2.2010 14:32, zhlédnuto 2109×, hodnocení:
Popleteniny
Popletená zvířátka a roční období jsou pracovní listy, které procvičují nejen znalost zvířat a ročních období, ale hlavně rozvíjí pozornost a postřeh u dětí předškolního věku. Pracovní listy se dají využít jako…
Barbora Najmanová,
publikováno 25.2.2010 14:21, zhlédnuto 10459×, hodnocení:
Předměty denní potřeby
Povídání s dětmi nad obrázkem. Jaké jsou předměty denní potřeby? Kdy je používáme? Vymyslíš ještě nějaké?
Jana Šonková,
publikováno 25.2.2010 13:42, zhlédnuto 4486×, hodnocení:
Dopravní značky
Procvičení orientace v dopravní výchově. Poznávání dopravních značek. Rozvoj pozornosti a myšlení.
Jana Šonková,
publikováno 25.2.2010 13:21, zhlédnuto 7346×, hodnocení:
Co má kolik nohou?
Děti si procvičí počítání od jedné do šesti, myšlení a pozornost.
Jana Šonková,
publikováno 24.2.2010 10:57, zhlédnuto 2037×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
23.2.2020 4:52
Martin
Dobry den. Omlouvam se za diakritiku, nemam ceskou klavesnici. Ziji v USA a americke…
|
21.2.2020 14:21
v blogu Gramotnosti v praxi
Je jedno, kde jsi a kolik Ti je, protože snít můžeš všude a za všech okolností! Film jako…
|
23.2.2020 19:23
Moc děkuji za tak podrobný a důležitý přehled významných osobností a jejich studií ve…
|
18.2.2020 21:23
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo v úterý 18. 2. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
20.2.2020 11:42
Vytvořili jsme školní vizi a chceme se zaměřit na činnosti, které k ní budou směřovat.…
|
19.2.2020 10:41
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Jak přistupovat k naší historii, aby byla výuka dějepisu zajímavá a aktuální? Již…
|
22.2.2020 18:51
Ráda jsem se podívala i v sobotu večer, moc děkuji. Jana Janků
|
12.2.2020 18:54
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NÚV
Online setkání se konalo ve středu 12. 2. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
18.2.2020 11:32
fórum Aktuality
- online setkání - středa 26. 2. 2020, 20:00 Husitství a jeho „druhý život“,…
|
18.2.2020 14:35
v blogu ARPOK BLOG RVP
Globální rozvojové vzdělávání je i o aktivním zapojení žáků a my jsme velmi rádi,…
|
21.2.2020 7:39
Přečtěte si ještě toto: Odpor vůči ovlivňování lidí online podle Williamse.
|
9.2.2020 21:21
Srdečně vás zveme na 17. ročník konference Počít ač ve škole, která se koná od 2.…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.