- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Co najdeš uvnitř a co venku?
Rozvoj logického myšlení, rozumových schopností, soustředěnosti.
Jana Šonková,
publikováno 26.8.2009 11:05, zhlédnuto 2184×, hodnocení: 
Rodinné výlety
Pracovní list rozvíjí pozornost a matematickou představivost, počítání do pěti, tvoření skupin ze stejných prvků.
Jana Šonková,
publikováno 25.8.2009 10:25, zhlédnuto 2091×, hodnocení:
Zařiď si svůj domeček
Pracovní list podporuje rozvoj samostatného myšlení a rozhodovacích schopností u dětí předškolního věku. Děti logicky umisťují prvky vystřižené z papíru na plochu a svoji práci slovně komentují.
Jana Šonková,
publikováno 24.8.2009 16:15, zhlédnuto 2650×, hodnocení:
Létající koberec
Pracovní list, v němž děti přiřazují barvy k jednotlivým písmenům.
Mgr. Jaroslava Hrnčárková,
publikováno 21.8.2009 17:23, zhlédnuto 4868×, hodnocení: 
Co do řady nepatří? II.
Pracovní list podporuje rozvoj logického myšlení a zrakového vnímání. Děti v řadě obrázků určují obrázek odlišných vlastností.
Jana Šonková,
publikováno 18.8.2009 15:07, zhlédnuto 2243×, hodnocení:
Kočka
Manipulací s pracovním listem si děti upevňují pojmy určení místa nad a pod. Při manipulaci s nůžkami si zdokonalují jemnou motoriku.
Jana Šonková,
publikováno 17.8.2009 21:46, zhlédnuto 2370×, hodnocení:
Perníková chaloupka
Pracovní list na procvičování postřehu. Děti hledají různé drobné obrázky a říkají, jakým písmenem začínají. Procvičují znalost zeleniny, ovoce, dopravních prostředků a počítání do pěti. Zkouší vypravování pohádky.
Mgr. Jaroslava Hrnčárková,
publikováno 16.8.2009 20:41, zhlédnuto 12668×, hodnocení:
Co do řady nepatří?
Pracovní list podporuje rozvoj logického myšlení. Děti v řadě obrázků určují obrázek odlišných vlastností.
Jana Šonková,
publikováno 31.7.2009 12:59, zhlédnuto 2083×, hodnocení:
Včelí úly
Pracovní list rozvíjející matematickou představivost - číselná řada 1-5, rozvoj jemné motoriky.
Jana Šonková,
publikováno 22.7.2009 8:26, zhlédnuto 2783×, hodnocení:
Dopravní prostředky
Pracovní list rozvíjí poznávací funkce a prostorovou orientaci dítěte, které určuje druhy dopravních prostředků a prostor, v němž se pohybují.
Lucie Sirůčková, DiS,
publikováno 21.7.2009 13:18, zhlédnuto 6294×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
3.4.2020 20:08
Anonymák
fórum Matematická gramotnost
tenká homogenní tyč o délce h=3,7m a hmotností m=1kg je postavena kolmo k zemi. Po…
|
4.4.2020 14:47
v blogu Gramotnosti v praxi
Chtěli bychom Vás pozvat na webinář, který se bude konat v úterý 7. 4. 2020 od 13:00.…
|
7.4.2020 22:43
Byl jednou jeden život, bílé krvinky: Když seriál kdysi začínal v TV, tak mě zpořátku…
|
7.4.2020 18:22
Skupina PPUČ
|
|
|
1.4.2020 20:22
fórum Aktuality
- online setkání - středa 8. 4. 2019, 20:00 Webinář prezentuje nejrůznější hry a…
|
2.4.2020 12:05
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
7.4.2020 12:10
Ad Jakub Holec: \"Myslím, že je dobré hledat různé způsoby, kterými se žáci budou lépe…
|
7.4.2020 14:25
Skupina Čtenářská gramotnost
Během webináře se účastník seznámí s nástrojem didaktický potenciál textu, který mu…
|
|
|
1.4.2020 20:19
fórum Online setkávání
Středa 8. 4. 2019, 20:00 Pohybové hry a aktivity v přírodě pro děti předškolního věku…
|
2.4.2020 11:51
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Mgr., Bc. Michael Novotný nám nabídne nejrůznější hry a činnosti, které lze aplikovat v…
|
7.4.2020 11:58
Článek uvádí několik příkladů aplikací pro mobilní zařízení, které je možné…
|
6.4.2020 12:25
Skupina PPUČ
Společenství praxe tvoří komunity učitelů, odborníků či zástupců neziskového sekturou…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.