- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Labyrint
Ve spleti cestiček děti hledají tu správnou k cíli.
Jana Šonková,
publikováno 5.10.2009 8:38, zhlédnuto 3171×, hodnocení: 
Motýli a květiny
Pracovní list slouží k procvičení pojmů malý, větší, největší.
Jana Šonková,
publikováno 5.10.2009 8:33, zhlédnuto 3202×, hodnocení: 
Světlé x tmavé květiny
Pracovní list, ve kterém si děti procvičí zrakové vnímání, znalost barev a jejich odstínů.
Jana Šonková,
publikováno 2.10.2009 13:17, zhlédnuto 2123×, hodnocení:
Překresli čtverce
Děti si procvičí spojení ruky a oka, rozvoj pozornosti, soustředěnosti a prostorové orientace.
Jana Šonková,
publikováno 2.10.2009 10:14, zhlédnuto 2334×, hodnocení:
Spočítej prsty
Rozvoj matematické představivosti, číselná řada 1-5.
Jana Šonková,
publikováno 1.10.2009 11:04, zhlédnuto 2869×, hodnocení:
Otevřeno x zavřeno
Pracovní list rozvíjející logické uvažování, představivost a zrakové vnímání.
Jana Šonková,
publikováno 30.9.2009 15:39, zhlédnuto 2109×, hodnocení:
Co patří do čaje?
Rozvoj rozumových schopností, zrakového vnímání, myšlení.
Jana Šonková,
publikováno 25.9.2009 10:38, zhlédnuto 2942×, hodnocení:
Homonyma
Před vypracováním pracovního listu je nutné jednoduché vysvětlení přiměřené věku dětí, co jsou homonyma. Formou hry, ukázkou předmětů tak, aby děti pochopily různý význam stejně znějících slov.
Jana Šonková,
publikováno 23.9.2009 9:41, zhlédnuto 5315×, hodnocení:
Najdeš stejné hrnečky?
Rozvoj pozornosti, spojení ruky a oka, rozvoj kreativity. Děti si vybarví hrnečky podle vlastního nápadu.
Jana Šonková,
publikováno 22.9.2009 8:25, zhlédnuto 3234×, hodnocení:
Co můžeme vidět na louce?
Rozvoj myšlení, rozumových schopností, znalostí a soustředěnosti.
Jana Šonková,
publikováno 22.9.2009 8:22, zhlédnuto 4045×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
7.1.2020 18:06
Jiří Kolátor
Dobrý den všem. Velice by mne zajímalo,kdy byla změněna písemná norma pro žáky první…
|
14.1.2020 14:12
v blogu Gramotnosti v praxi
Mobilní telefon se stal během poslední ch deseti let nedílnou součástí našeho života. A…
|
21.1.2020 7:39
Je pravda, že rozporovat se dá opravdu všechno. Také se to stále ve větší míře děje.…
|
18.1.2020 0:18
Projekt Kolegiální podpora se zaměřuje na učitele základ ní ch i mateřských škol a…
|
|
|
6.1.2020 21:12
Fórum je uzavřené, je určeno pouze pro ředitele a vedoucí pedagogické pracovníky škol a…
|
9.1.2020 13:36
v blogu Úvahy nad českým školstvím
Již téměř 20 let učím žáky základních a následně středních škol. Asi jako všichni…
|
20.1.2020 16:53
Mohl bych rozporovat každý druhý bod, za všechny jen ten poslední: \"Očekávané výsledky…
|
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
|
10.12.2019 22:23
canyla
fórum Interaktivní tabule
Dobrý den, mám problém s interaktivní tabulí, ukazatel myši na tabuli se mění v jakoby…
|
8.1.2020 11:26
v blogu Referát Metodického portálu
Podívejte se na výběr nejnovějších/n ej za jímavějších příspěvků Metodického portálu…
|
20.1.2020 10:08
Děkujeme za upozornění, poznámka byla podlněna do zadání dotyčného úkolu. Tým… |
15.1.2020 12:28
Skupina Průvodce upraveným RVP ZV
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.