- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Není pohádka jako pohádka – I. část
Tento článek se zabývá srovnáním klasické, čtené literatury s literaturou v obrázkové knize pro děti. Jaká literatura je pro děti přínosnější?
Bc. Michael Novotný,
publikováno 21.5.2012 9:53, zhlédnuto 10971×, hodnocení: 
Pohádková dramatika ‒ „Sněhová královna“, II. část
Volné pokračování dramatických her motivovaných pohádkou Hanse Christiana Andersena Sněhová královna.
Michael Novotný,
publikováno 26.3.2012 10:30, zhlédnuto 12812×, hodnocení: 
Lupo – lidské tělo
Formou hry se děti učí základní části lidského těla. Hrou děti doprovází papoušek Lupo. Hra v programu PowerPoint je v zazipovaném souboru.
Mgr. Vendula Budínová,
publikováno 30.11.2011 14:57, zhlédnuto 13030×, hodnocení: 
Karkulka
Děti se na základě prezentace snaží povídat známou pohádku. Pohádka končí netradičně a na dětech je, aby správně pohádku dopověděly (zahrály ...). K prezentaci je pracovní list, kde děti kreslí, barví a plní úkoly…
Miroslav Kaňok,
publikováno 22.11.2011 13:12, zhlédnuto 5618×, hodnocení:
Zrakové vnímání
Pracovní listy určené k rozvíjení zrakového vnímání. Děti dokreslují tvary, vyhledávají shodné tvary, hledají odlišnosti.
Mgr. Petra Hamplová,
publikováno 21.11.2011 8:48, zhlédnuto 2477×, hodnocení:
Práce s pohádkou – O Budulínkovi
Materiál obsahuje jednotlivé pracovní listy vztahující se k dané pohádce a další materiály pro práci s pohádkou. Jedná se zejména o úkoly rozvíjející matematické představy, sluchové a zrakové percepce, rozvoj paměti.
Mgr. Petra Hamplová,
publikováno 1.11.2011 15:12, zhlédnuto 11605×, 2 komentáře, hodnocení:
Znáte pohádky?
Prezentace pomáhá rozvíjet logické myšlení. Na každém snímku je jedna pohádka a k ní zadaný úkol – vybrat obrázek související s pohádkou.
Renata Bachtíková,
publikováno 24.8.2011 9:56, zhlédnuto 9829×, hodnocení: 
Práce s pohádkou – O Smolíčkovi
Materiál obsahuje jednotlivé pracovní listy vztahující se k dané pohádce a další materiály pro práci s pohádkou. Jedná se zejména o úkoly rozvíjející grafomotoriku, matematické představy, paměť a myšlení.
Mgr. Petra Hamplová,
publikováno 9.8.2011 16:21, zhlédnuto 6877×, hodnocení:
Práce s pohádkou – O perníkové chaloupce
Materiál obsahuje jednotlivé pracovní listy vztahující se k dané pohádce a další materiály pro práci s pohádkou. Jedná se zejména o úkoly rozvíjející grafomotoriku a rozvoj zrakových a sluchových percepcí.
Mgr. Petra Hamplová,
Bc. Dana Vodičková,
publikováno 8.8.2011 15:41, zhlédnuto 9754×, hodnocení:
Práce s pohádkou – O neposlušných kůzlátkách
Materiál obsahuje jednotlivé pracovní listy vztahující se k dané pohádce a další materiály pro práci s pohádkou. Jedná se zejména o úkoly rozvíjející grafomotoriku, pravolevou orientaci a orientaci na ploše, porovnávání…
Mgr. Petra Hamplová,
publikováno 4.8.2011 13:38, zhlédnuto 6960×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
27.3.2020 13:31
Maminka
Dobrý den, přečetla jsem si příspěvky učitelů, a konečně pochopila, proč teď, během…
|
30.3.2020 12:08
v blogu Gramotnosti v praxi
Jaké to asi je pracovat pro organickou společnost? Společnost, ve které každý nese…
|
28.3.2020 18:39
Wiki se v článku vyskytuje jen jednou. Pravděpodobně bychom mohli tento fenomén doby…
|
30.3.2020 23:20
Skupina Čtenářská gramotnost
Podpora práce učitelů (PPUČ) Podpora budování kapacit pro rozvoj základních…
|
|
|
26.3.2020 7:19
fórum Legislativa v MŠ
Ano, vedení může určit, kde nepřímá činnost bude prováděná, pracovní doba je 8 hodin…
|
28.3.2020 11:10
v blogu Publish or Perish
Umí mé děti psát výpisky? Tato otázka se objevila na sociální síti a posléze v jedné…
|
28.3.2020 6:53
Téma je velice zajímavé. Některá doporučení a tvrzení jsou přinejmenším diskutabilní.…
|
30.3.2020 23:07
Skupina Pokusné ověřování „Hodina pohybu navíc"
Portfolio turistického kroužku SVČ Všenory.
|
|
|
25.3.2020 21:21
fórum Aktuality
v systému inkluzivního vzdělávání - online setkání - středa 1. 4. 2020, 20:00…
|
27.3.2020 18:37
v blogu Gramotnosti v praxi
Vážení kolegové, vážené kolegyně, milí učitelé a učitelky z mateřských i…
|
25.3.2020 22:04
To jestli zvolit vývoj v nativním jazyce či hybridu je dobře popsáno zde v tomto…
|
26.3.2020 17:40
Skupina Metodický portál RVP.CZ
Chceme podpořit žáky, studenty a učitele v této nelehké situaci, a proto jsme se rozhodli…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.