- Předškolní vzdělávání
- Základní vzdělávání
- Základní umělecké vzdělávání
- Speciální vzdělávání
- Gymnaziální vzdělávání
- Odborné vzdělávání
- Jazykové vzdělávání
- Neformální vzdělávání
Hra s písmenky
Pracovní list rozvíjí pozornost a postřeh. Děti hledají schovaná a jim známá písmenka.
Jana Šonková,
publikováno 24.2.2010 10:20, zhlédnuto 3103×, hodnocení: 
Najdeš 5 nesmyslů?
Pracovní list rozvíjí pozornost a logické myšlení. Děti hledají to, co je na obrázku špatně a jak by to mělo být správně.
Jana Šonková,
publikováno 24.2.2010 10:06, zhlédnuto 2208×, hodnocení: 
Knoflíky pro sněhuláka
Tímto pracovním listem si děti procvičí počítání od jedné do šesti.
Jana Šonková,
publikováno 22.2.2010 11:32, zhlédnuto 2679×, hodnocení:
Míchání barev
Práci s tímto pracovnímu listem by měly předcházet pokusy s mícháním barev. Děti ho na základě pozorování vyplní.
Jana Šonková,
publikováno 19.2.2010 8:38, zhlédnuto 3021×, hodnocení:
Stínové divadlo
Pracovní list zaměřený na rozvoj vizuálního vnímání, vyhledávání shodných tvarů ve formě negativu. Zároveň lze využít pro rozvoj rozumových schopností, řeči a základních předmatematických představ.
Eva Pipková,
publikováno 16.2.2010 11:38, zhlédnuto 7153×, 1 komentář, hodnocení:
Ach, ty velikosti
Pracovní list slouží předškolním dětem k procvičování prostorové orientace a pojmů malý, větší, největší. Současně se dítě učí pracovat dle instrukcí.
Lucie Sirůčková, DiS,
publikováno 16.2.2010 9:11, zhlédnuto 3412×, hodnocení:
Stopy
Pracovní list rozvíjí znalosti o přírodě, pozornost a myšlení. Děti mají za úkol rozpoznat, komu patří stopy, a následně přiřadit k obrázku správný domeček.
Jana Šonková,
publikováno 5.2.2010 13:28, zhlédnuto 3675×, hodnocení:
Voda a její užitek
V pracovním listu děti uplatní své znalosti a zkušenosti o vodě. Přiřazují k sobě obrázky, které k sobě tematicky patří a činnost slovně komentují.
Jana Šonková,
publikováno 3.2.2010 8:19, zhlédnuto 4547×, hodnocení:
Počasí
Při vyplňování tohoto pracovního listu děti vycházejí z vlastních vědomostí. Materiál rozvíjí myšlení a pozornost.
Jana Šonková,
publikováno 2.2.2010 8:50, zhlédnuto 6227×, hodnocení:
Co patří do krabice?
Rozvoj logického uvažování, pozornosti a myšlení.
Jana Šonková,
publikováno 2.2.2010 8:13, zhlédnuto 2496×, hodnocení:
| Nejnovější příspěvky ve wiki | Nejnovější diskuze | Nejnovější blogy | Nejnovější komentáře | Nejnovější digifolia |
|---|---|---|---|---|
|
27.10.2020 10:25
Jana Smekalová
fórum Ostatní témata
Zajímavou prezentaci jsem našla tady https://slideplaye r.c z/ slide/3174068/ Dole je tam i…
|
30.10.2020 16:55
v blogu Didaktika filosofie
Vydavatelství Pedagogické fakulty UK letos vydalo „Cvičebnici k rozvoji filosofického…
|
23.10.2020 8:27
No dobře, tedy malá oprava. Je nepředstavitelné, aby "to bylo legální". V Anglii si…
|
21.10.2020 19:10
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo ve středu 21. 10. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
26.10.2020 18:20
Vážený pane Šujane, děkujeme, že využíváte náš modul Obrázky, věříme, že je to…
|
29.10.2020 10:23
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Učitel na 1. stupni ZŠ není sice logoped, ale i tak by mohl pomoci dětem, které mají…
|
22.10.2020 22:31
...je pro nás dnes nepředstavitelné, aby někdo měl 16hodinovou pracovní dobu a…
|
20.10.2020 17:43
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 20. 10. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
|
23.10.2020 9:41
Martin Šujan
Dobrý den, v distanční výuce často používáme obrázky z https://obrazky.rv p.c z/. Právě…
|
29.10.2020 10:19
v blogu Metodický portál RVP.CZ
Webinář nabízí seznámení se specifiky syndromu vyhoření ve školském prostředí. Na…
|
22.10.2020 13:45
Dobrý den, děkujeme za Vaší reakci na obsah webináře. Stávající technické možnosti…
|
20.10.2020 17:39
Skupina Metodický portál RVP.CZ, NPI ČR
Online setkání se konalo v úterý 20. 10. 2020. Metodický portál RVP.CZ využívá…
|
|
Portál www.rvp.cz byl součástí projektu Metodika II.Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.
Používáme Zend Framework a Apache Solr; ISSN: 1802-4785.