Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se


RSS kanál aktuálního výběru

Zobrazit:
Celkový počet příspěvků: 145

Schovaná zvířátka v lese

Děti procvičují postřeh, pozornost a orientaci v prostoru.

Jana Šonková, publikováno 7.4.2010 9:16, zhlédnuto 6747×, hodnocení: Hodnocení: 1

Strašidelný hrad

Děti rozvíjí pozornost, zrakové vnímání a orientaci v prostoru.

Jana Šonková, publikováno 7.4.2010 9:11, zhlédnuto 4585×, hodnocení: Hodnocení: 1

Domino

Děti si procvičují logické myšlení, zrakové vnímání a představivost. Měla by předcházet samotná hra domino, aby děti znaly její pravidla.

Jana Šonková, publikováno 7.4.2010 9:04, zhlédnuto 2148×, 1 komentář, hodnocení: Hodnocení: 1

Co se na obrázku ztratilo?

Děti procvičují pozornost, postřeh a orientaci v prostoru.

Jana Šonková, publikováno 7.4.2010 9:01, zhlédnuto 2681×, hodnocení: Hodnocení: 1

Co mi přinesl Mikuláš

Děti si procvičí představivost a paměť. Malují na základě vlastních prožitků. Následovat může povídání nad obrázky.

Jana Šonková, publikováno 7.4.2010 8:57, zhlédnuto 9654×, hodnocení: Hodnocení: 1

Postav si svého sněhuláka

Rozvoj jemné motoriky, představivosti a soustředění. Jedná se o vystřižení jednotlivých částí sněhuláka, které pak děti dávají lepením do celku.

Jana Šonková, publikováno 8.3.2010 10:43, zhlédnuto 4219×, hodnocení: Hodnocení: 1

Sněhové vločky

Pracovní list rozvíjející představivost, pozornost, zrakové vnímání a smysl pro detail.

Jana Šonková, publikováno 8.3.2010 10:29, zhlédnuto 3293×, hodnocení: Hodnocení: 1

Hudební nástroje

Čím se na který hudební nástroj hraje? Rozvoj pozornosti, vyjadřování, slovní zásoby - povídání nad obrázkem.

Jana Šonková, publikováno 8.3.2010 9:58, zhlédnuto 4877×, hodnocení: Hodnocení: 1

Co roste na stromě a co pod zemí?

Děti spojují ovoce a zeleninu s obrázkem podle toho, kde daný druh roste. Využití vlastních vědomostí, procvičení paměti a myšlení.

Jana Šonková, publikováno 8.3.2010 9:20, zhlédnuto 4843×, hodnocení: Hodnocení: 1

Začáteční písmenko S, Š

Rozvoj logického myšlení, pozornosti a sluchového vnímání. Schopnost rozpoznat počáteční písmenko ve slově.

Jana Šonková, publikováno 8.3.2010 8:59, zhlédnuto 2352×, hodnocení: Hodnocení: 1

41 — 50 z celkem 145
«« « 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 » »»


         
Nejnovější příspěvky ve wiki Nejnovější diskuze Nejnovější blogy Nejnovější komentáře Nejnovější digifolia
30.7.2021 11:33
TIP
fórum KLUB
Velmi doporučuji nechat práci zkontrolovat na https://formatovan i-d ok umentu.cz/?fbcli ...…
15.7.2021 16:38
Jak mohou spolupracovat učitelé hudební výchovy a informatiky? Jaké digitální kompetence…
21.7.2021 8:13
Vyrážíme často s přáteli na túry po celé ČR. Ne vždy spoléháme na to, že si budeme…
12.7.2021 20:11
V příloze pdf najdete metodický postup + přílohy, jak realizovat toto téma, Toto téma je…
27.7.2021 16:08
Jan Tomsa
Vážení kolegové, stojíte o to, aby vyšla nová knihy pro studenty, která jim studium…
14.7.2021 17:57
V kontextu uvedených vzdělávacích modulů jsou v rámci projektu APIV A, a ve spolupráci…
20.7.2021 11:34
Otázka posluchače: Najdu někde přehledný soupis technik formativního hodnocení?…
12.7.2021 20:10
Projekt Programy pro školy – ROZVOJ KOMPETENCÍ PRO DEMOKRATICKOU KULTURU   Operační…
23.7.2021 10:46
Yannis
Ahoj, Moji studenti byli infikováni (14 studentů z 18). Tak jsem se o ně bál. Online lekce…
13.7.2021 17:20
V rámci systémového projektu APIV A vznikají také 3 výcvikové vzdělávací moduly…
10.7.2021 22:56
Na tý škole... um, parodii na školu je vás škoda.
12.7.2021 10:44
V příloze pdf najdete metodický postup + přílohy, jak realizovat toto téma. Toto téma je…